"《青少年權(quán)益保護(hù)實(shí)務(wù)》是一本適用于高等院校青少年工作相關(guān)專業(yè)和法律事務(wù)相關(guān)專業(yè)學(xué)生及相關(guān)崗位工作人員的新形態(tài)立體化教材，其編寫貫徹“必需、夠用、求實(shí)、創(chuàng)新”的原則，堅(jiān)持以學(xué)生為主的思想，結(jié)合未成年人保護(hù)法等法律以及編寫團(tuán)隊(duì)多年的青少年權(quán)益保護(hù)工作經(jīng)驗(yàn)選擇內(nèi)容、把握尺度，將專業(yè)任務(wù)和所需知識、能力緊密結(jié)合，凸顯了教材的基礎(chǔ)性、實(shí)用性、職業(yè)性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性。
（1）圍繞崗位任務(wù)，重構(gòu)課程內(nèi)容，體現(xiàn)教學(xué)與專業(yè)的融合。立足于青少年相關(guān)專業(yè)和法律事務(wù)相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)的需要，基于專業(yè)特征、區(qū)域經(jīng)濟(jì)特色和時(shí)代特點(diǎn)，開發(fā)崗位中的真實(shí)任務(wù)和案例，重構(gòu)教學(xué)模塊，形成以“任務(wù)+問題鏈”為載體的教學(xué)單元系列。本教材圍繞青少年權(quán)益保護(hù)的主題闡述青少年權(quán)益保護(hù)的核心理念、主要制度和具體實(shí)踐，開發(fā)了九個(gè)學(xué)習(xí)模塊，分別是：未成年人權(quán)利保護(hù)工作實(shí)務(wù)、未成年人監(jiān)護(hù)工作實(shí)務(wù)、反學(xué)生欺凌與權(quán)益保護(hù)實(shí)務(wù)、青少年就業(yè)實(shí)踐中的權(quán)益保護(hù)工作實(shí)務(wù)、青少年創(chuàng)業(yè)公司企業(yè)法律工作實(shí)務(wù)、青少年創(chuàng)業(yè)中的勞動法律工作實(shí)務(wù)、未成年人犯罪分析及預(yù)防矯治工作實(shí)務(wù)、涉未成年人刑事案件觀護(hù)幫教工作實(shí)務(wù)和侵害未成年人案件強(qiáng)制報(bào)告工作實(shí)務(wù)。
（2）契合認(rèn)知基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，注重實(shí)踐層面的探索與創(chuàng)新。
基于教學(xué)對象的特點(diǎn)，本書整理再現(xiàn)了國內(nèi)青少年權(quán)益保護(hù)的諸多經(jīng)典案例，總結(jié)了相關(guān)青少年權(quán)益保護(hù)與犯罪預(yù)防工作中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；在體例上，為了讓學(xué)習(xí)者更好地理解和掌握相關(guān)知識，我們設(shè)計(jì)了“引文”“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“案例”“課堂討論”“思考題”“法條鏈接”等欄目；同時(shí)，為了幫助學(xué)習(xí)者更全面地養(yǎng)成實(shí)踐技能，我們還專門設(shè)置了“所涉及部門”和“專題實(shí)訓(xùn)”的學(xué)習(xí)板塊，以期幫助學(xué)習(xí)者理清思路，舉一反三，形成工作思路。希望本書能為我國青少年工作相關(guān)專業(yè)、法律事務(wù)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生和在崗工作人員工作技能和專業(yè)素養(yǎng)的提升盡綿薄之力。"