目錄 第一部分軍士制度和定向培養(yǎng)軍士政策概述 士官制度改革與士官定向培養(yǎng) 定向培養(yǎng)士官培養(yǎng)現(xiàn)狀分析 士官軍事基礎(chǔ)技能課程實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)現(xiàn)狀分析及對定向士官培養(yǎng)的啟示 服務(wù)軍地共育士官的職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫初探 基于士兵職業(yè)技能鑒定軍地一體化的對策研究 外軍軍士教育訓(xùn)練綜述 第二部分定向軍士人才培養(yǎng)實(shí)踐探索 對“強(qiáng)軍目標(biāo)”引領(lǐng)下定向培養(yǎng)士官 人才培養(yǎng)工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí) 軍民融合背景下定向士官人才 培養(yǎng)模式探析 需求主導(dǎo)的定向培養(yǎng)士官專業(yè)建設(shè)探究 構(gòu)建“軍地融通”的高質(zhì)量定向 士官課程體系實(shí)踐研究 “軍地一體、梯次遞進(jìn)”的定向軍士軍政 素質(zhì)培養(yǎng)體系構(gòu)建 士官生軍事素質(zhì)養(yǎng)成模式探析 士官生軍政素質(zhì)培養(yǎng)方案設(shè)計(jì) 定向培養(yǎng)士官生培養(yǎng)質(zhì)量考評體系及 動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制研究 關(guān)于地方士官學(xué)院培養(yǎng)體制與軍隊(duì)士官職業(yè)教育改革 軍民融合校企合作中的角色與 協(xié)同互動(dòng)研究與實(shí)踐 地方高校預(yù)備役技能人才培養(yǎng)模式簡介 地方士官學(xué)院與國防教育基地的協(xié)同建設(shè) 為部隊(duì)服務(wù)的不同人才培養(yǎng)模式探索 關(guān)于完善高職院校定向培養(yǎng)士官招錄工作的報(bào)告 關(guān)于完善定向培養(yǎng)士官生經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的報(bào)告 軍地共育士官人才政策建議