本書所屬叢書“北大名師講科普系列”是北京市科學(xué)技術(shù)協(xié)會科普創(chuàng)作出版資金資助項目。本書首先為我們介紹了心理的物質(zhì)基礎(chǔ)——大腦的組成部分及促進(jìn)大腦發(fā)展的關(guān)鍵因素。其次，本書詳細(xì)闡述了心理理解能力的概念、重要性及影響因素，并通過有趣的實驗和實際案例，生動地展示了心理理解能力在人際交往中的重要性。最后，本書探討了青少年期的發(fā)展與挑戰(zhàn)，包括青春期的生理和心理變化、青少年期的發(fā)展變化與任務(wù)，以及如何應(yīng)對青少年期的壓力等。
蘇彥捷
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蘇彥捷，北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，教育部“長江學(xué)者”特聘教授，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家�，F(xiàn)任教育部高等學(xué)校心理類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會秘書長，中國心理學(xué)會理事長，北京心理學(xué)會理事長，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會心理教育專業(yè)委員會理事長等；曾任北京大學(xué)元培學(xué)院副院長。曾獲北京市優(yōu)秀青年教師、北京市高等學(xué)校教學(xué)名師和寶鋼教育基金會優(yōu)秀教師等稱號，并獲得多項北京市和北京大學(xué)教學(xué)成果獎。主要研究領(lǐng)域為心理能力的發(fā)生發(fā)展、心理理論、共情的畢生發(fā)展、親社會行為、執(zhí)行功能，靈長類社會行為動物認(rèn)知等。在國內(nèi)外核心期刊發(fā)表論文 300 余篇，并主編《進(jìn)化心理學(xué)家如是說》《發(fā)展心理學(xué)》等多本學(xué)術(shù)著作和教材。曾連續(xù)五年入選愛思唯爾心理學(xué)領(lǐng)域“中國高被引學(xué)者”。
導(dǎo) 語 / 1
第一講 | 了解我們的大腦 / 3
一、大腦的生長與變化? / 9
二、促進(jìn)大腦發(fā)展的因素? / 25
第二講 | 什么是心理理解能力？ / 43
一、心理理解能力概念的起源? / 48
二、心理理解能力的線索? / 58
三、心理理解能力的培養(yǎng)? / 65
四、心理理解能力的應(yīng)用? / 71
第三講 了解青少年期的自己 / 77
一、艱難的生命旅程? / 84
二、了解青春期? / 86
三、了解青少年期? / 90
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