公共管理學是各層次公共管理人才培養(yǎng)的主干課程。本書以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，圍繞公共管理學的學科特色，對公共管理學的主要內容進行了系統(tǒng)全面的闡述。全書由公共管理導論、公共管理理論的發(fā)展、公共管理價值、公共組織、公共領導、公共人力資源管理、公共事務管理、公共政策、公共預算管理、公共數(shù)據(jù)管理、公共危機管理、公共管理方法和技術、公共管理的倫理與規(guī)范、公共部門績效管理等內容構成。本書具有緊扣公共管理前沿、凸顯公共價值、植根中國本土化實踐、注重分析性和應用性等特點。本書可作為公共管理學科各專業(yè)本科生、研究生的教學用書，也可作為相關專業(yè)領域和政府管理部門的參考用書。
李金龍，湖南大學公共管理學院教授、博士生導師。主要研究領域為地方行政制度創(chuàng)新（含行政區(qū)劃）、政治體系變遷與發(fā)展、當代中國地方政府治理等。兼任民政部首批行政區(qū)劃調整論證專家、湖南省地名區(qū)劃學會副會長。主持2項國家社會科學基金項目、2項聯(lián)合國開發(fā)計劃署(UNDP)項目以及多項省部級項目。出版多部著作，在CSSCI期刊上發(fā)表學術論文120余篇。
譚海波，中山大學博士，清華大學博士后，現(xiàn)任湖南大學公共管理學院副院長、教授、博士生導師，湖南省“芙蓉學者計劃”特聘教授。兼任全國機關事務管理研究會理事、中國應急管理學會智慧應急工作委員會委員、清華大學互聯(lián)網(wǎng)治理研究中心研究員、《電子政務》等雜志編委。擔任國家社科基金重大項目“數(shù)字技術賦能公共服務高質量發(fā)展研究”首席專家，承擔其他國·家級、省部級課題10余項。發(fā)表論文50余篇。
杜倩博，復旦大學博士，現(xiàn)任湖南大學公共管理學院黨委副書記、副教授、碩士生導師。承擔國家社科基金項目、湖南省社科基金青年項目等課題6項。發(fā)表論文近20篇。
第1章公共管理導論/ 1
1.1公共管理的興起與發(fā)展/ 2
1.2公共管理學的研究對象與學科特質/ 15
1.3公共管理面臨的時代挑戰(zhàn)/ 19
第2章公共管理理論的發(fā)展/ 28
2.1西方公共管理理論的演進/ 28
2.2中國公共管理理論的演進/ 46
第3章公共管理價值/ 57
3.1公共管理價值概述/ 57
3.2公共管理的目的性價值/ 66
3.3公共管理的工具性價值/ 74
3.4公共管理價值創(chuàng)造/ 82
第4章公共組織/ 89
4.1公共組織概述/ 89
4.2組織理論的歷史與視角/ 94
4.3公共組織的結構/ 104
4.4公共組織的過程/ 116
第5章公共領導/ 124
5.1公共領導概述/ 124
5.2公共領導理論/ 127
5.3公共領導素質、性格與形象/ 133
5.4公共領導者的行為/ 137
5.5領導體制與領導集體/ 143
第6章公共人力資源管理/ 146
6.1公共人力資源管理概述/ 146
6.2公共人力資源管理的基本理論/ 158
6.3公共人力資源管理制度/ 166
6.4公共人力資源管理的發(fā)展與變革/ 170
第7章公共事務管理/ 176
7.1公共事務的基本特征與種類劃分/ 176
7.2公共事務的主要內容/ 182
7.3公共事務治理模式變遷/ 187
第8章公共政策/ 196
8.1公共政策概述/ 196
8.2中國特色公共政策研究/ 208
第9章公共預算管理/ 228
9.1公共預算概述/ 228
9.2公共預算理念與模式/ 233
9.3中國公共預算管理/ 240
第10章公共數(shù)據(jù)管理/ 252
10.1公共數(shù)據(jù)管理概述/ 252
10.2公共數(shù)據(jù)管理的內容/ 258
10.3公共數(shù)據(jù)的隱私和安全/ 265
10.4公共數(shù)據(jù)管理的實踐與發(fā)展/ 271
第11章公共危機管理/ 284
11.1公共危機及相關概念/ 284
11.2公共危機管理過程/ 290
11.3公共危機管理實踐/ 296
第12章公共管理方法和技術/ 307
12.1公共管理方法和技術概述/ 307
12.2公共管理的傳統(tǒng)方法/ 312
12.3現(xiàn)代公共管理方法/ 325
第13章公共管理的倫理與規(guī)范/ 340
13.1公共管理倫理/ 340
13.2公共管理規(guī)范/ 353
第14章公共部門績效管理/ 363
14.1公共部門績效管理概述/ 363
14.2公共部門績效管理評估/ 371
14.3公共部門績效管理實踐/ 380
14.4公共部門績效管理發(fā)展與完善/ 386
后記/ 391
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