書稿面向初中畢業(yè)生編寫，內(nèi)容銜接初中綜合知識和高中各科知識，其中初中階段的內(nèi)容以綜合提高為主，安排較多的應(yīng)用性內(nèi)容，注重學(xué)生的抽象思維培養(yǎng)，語文和英語學(xué)科安排了必要的背誦內(nèi)容，同時與賞析結(jié)合，在背誦的基礎(chǔ)上更狠可地理解原文內(nèi)容，也安排了較多的閱讀內(nèi)容，包括高中階段要求的各種體裁文本，指點學(xué)生理解、分析文本。高中階段的內(nèi)容則強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性，配合高中新教材的學(xué)習(xí)，從新概念解析和高中教材字詞句的學(xué)習(xí)出發(fā)，培養(yǎng)更高階的抽象思維方法，為高中學(xué)習(xí)做一些知識儲備，盡早適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)。