“1+X”證書制度視角下的高職技術技能人才培養(yǎng)研究——以退役士兵為生源
定 價:72 元
- 作者:何應林
- 出版時間:2024/9/10
- ISBN:9787308250016
- 出 版 社:浙江大學出版社
- 中圖法分類:G718.5
- 頁碼:
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16開
本書嘗試從“1+X”證書制度的視角探尋基于退役士兵生源的高職技術技能人才培養(yǎng)的基本規(guī)律,對“1+X”證書制度的實踐發(fā)展與理論要點進行了分析,對美國、德國、英國、法國、俄羅斯、加拿大、澳大利亞、荷蘭、瑞典和羅馬尼亞等國家開展退役軍人職業(yè)教育與技能培訓的經(jīng)驗進行了梳理,對高職“1+X”技術技能人才培養(yǎng)實踐中退役士兵學生存在的價值與帶來的挑戰(zhàn)進行了分析,并對基于退役士兵生源的高職“1+X”技術技能人才培養(yǎng)現(xiàn)狀進行了調(diào)研。在此基礎上,構建了包含培養(yǎng)目標、培養(yǎng)條件、培養(yǎng)活動和培養(yǎng)評價等四個要素的基于退役士兵生源的高職“1+X”技術技能人才培養(yǎng)體系,并對基于退役士兵生源的高職“1+X”技術技能人才培養(yǎng)的動力機制、運行機制和保障機制等三種機制進行了闡釋。
何應林,男,湖北赤壁人,職業(yè)技術教育學博士,高等教育學博士后,金華職業(yè)技術學院現(xiàn)代職業(yè)教育研究院研究員,浙江省哲社重點研究基地浙江省現(xiàn)代職業(yè)教育研究中心研究人員,全國高校人力資源管理專業(yè)委員會理事,中華職業(yè)教育社推進教師教材教法改革工作委員會委員,《高等職業(yè)教育探索》等雜志審稿專家。主要從事技能人才培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)教育基本理論與政策研究。主持研究中國博士后科學基金項目、教育部人文社科項目、浙江省哲社規(guī)項目等項目9項,參與研究國家社科基金項目、教育部哲社重大課題攻關項目等省部級及以上項目10余項;在浙江大學出版社等出版著作9本、教材2本;在《中國高教研究》等學術期刊發(fā)表論文60余篇,在《中國教育報》發(fā)表教育理論文章近40篇;應用對策類成果獲國家級領導批示2次、廳級領導批示7次,被全國政協(xié)辦公廳、教育部職成司等單位采納9次;獲浙江省黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀理論研究獎、金華市哲社優(yōu)秀成果獎等獎勵20余項。