本書(shū)共七個(gè)專(zhuān)題，分別為：聚焦欺凌現(xiàn)象，解讀暴力行為；認(rèn)識(shí)三種角色，守住仁愛(ài)之心；判斷欺凌萌芽，增強(qiáng)自身實(shí)力；學(xué)會(huì)管理情緒，提升交往技巧；判定欺凌事件，及時(shí)采取措施；互幫互助互諒，共建美好校園；尊重珍愛(ài)生命，塑造健全人格。為全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)防止學(xué)生欺凌和暴力事件的發(fā)生，教育部等相關(guān)部門(mén)于2016年11月發(fā)布了《教育部等九部門(mén)關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見(jiàn)》，對(duì)學(xué)生欺凌和暴力的預(yù)防、處置、防治提出了相關(guān)的指導(dǎo)意見(jiàn)。之后幾年，教育部等相關(guān)部[組織了多次專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)為學(xué)生平安健康成長(zhǎng)提供了良好的社會(huì)環(huán)境。2021年1月，教育部下發(fā)了《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)(防范中小學(xué)生欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)工作方案〉的通知》。應(yīng)對(duì)校園欺凌，需要學(xué)校對(duì)學(xué)生有正確的教育和引導(dǎo)，讓每個(gè)學(xué)生掌握-套應(yīng)對(duì)校園欺凌的心理應(yīng)急預(yù)案，教育學(xué)生不做欺凌者，同時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。