本書是一本研究現(xiàn)代教育技術(shù)背景下高校體育教學(xué)改革的理論著作，分析了現(xiàn)代教育技術(shù)與體育教學(xué)融合的背景、現(xiàn)代教育技術(shù)對體育教學(xué)的影響、現(xiàn)代教育技術(shù)在體育教學(xué)應(yīng)用中存在的問題及優(yōu)勢、體育教學(xué)中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用對策；論述了高�；@球微課教學(xué)研究、微課在高校瑜伽教學(xué)中的設(shè)計及應(yīng)用、體育舞蹈微課程的制作與應(yīng)用、微課在乒乓球教學(xué)中的應(yīng)用研究；闡述了體育慕課教學(xué)的SWOT分析、體育慕課教學(xué)現(xiàn)狀及對策、問題學(xué)習(xí)模式下的高校體育慕課建構(gòu)、慕課與大學(xué)武術(shù)教學(xué)的融合對策；分析了”翻轉(zhuǎn)課堂”引入體育教學(xué)的可行性與具體方法；探討了體育微信平臺的應(yīng)用研究。