本書主要介紹昌樂一中英才實(shí)驗(yàn)學(xué)校對(duì)“五學(xué)”課堂范式的研究與實(shí)踐，不僅有理論上的闡釋，更有取之可用的實(shí)踐案例。本書共分為五篇：“理念篇”主要介紹構(gòu)建“五學(xué)”課堂范式的相關(guān)理念；“學(xué)程篇”主要闡述學(xué)程編寫的意義、原則、方法以及學(xué)程設(shè)計(jì)范例：“教程篇”描述了教程設(shè)計(jì)的意義、方法、原則，并呈現(xiàn)了新授課、復(fù)習(xí)課和講評(píng)課的教程案例；“綱要篇”主要闡述課程綱要編寫的意義、內(nèi)涵以及原則，并呈現(xiàn)了不同課型的學(xué)期課程綱要，“課型篇”主要介紹了新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課三種課型的實(shí)施建議及課堂實(shí)錄，“評(píng)價(jià)篇”呈現(xiàn)了中、小學(xué)兩個(gè)學(xué)段不同學(xué)科的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)以及學(xué)校合作互學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛。