《教師語(yǔ)言簡(jiǎn)明教程》從語(yǔ)言基礎(chǔ)——普通話(huà)，到語(yǔ)言基本的表達(dá)能力，最后再到教育語(yǔ)言和教學(xué)語(yǔ)言的運(yùn)用，形成了系統(tǒng)的知識(shí)體系和訓(xùn)練體系。圍繞教師語(yǔ)言這個(gè)核心，本教材內(nèi)容分為三個(gè)部分： 一是普通話(huà)語(yǔ)音及普通話(huà)水平測(cè)試；二是口語(yǔ)表達(dá)的基本技能及運(yùn)用；三是教師語(yǔ)言的運(yùn)用。
【普通話(huà)語(yǔ)音與水平測(cè)試】——打好語(yǔ)言基石，我們從標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)語(yǔ)音入手，細(xì)致解析，助您順利通過(guò)普通話(huà)水平測(cè)試。
【口語(yǔ)表達(dá)的基本技能及應(yīng)用】——磨礪表達(dá)技巧，本書(shū)深入探討口語(yǔ)表達(dá)的藝術(shù)，讓您在教學(xué)中揮灑自如，魅力四射。
【教師語(yǔ)言的巧妙運(yùn)用】——升華教育語(yǔ)言，我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合，助您在課堂上運(yùn)用得體的教育語(yǔ)言，引領(lǐng)學(xué)生遨游知識(shí)的海洋。
本書(shū)實(shí)用性很強(qiáng)，主要根據(jù)師范生的實(shí)際需求編寫(xiě)而成。既注重基本理論知識(shí)的介紹，又注重基本技能的訓(xùn)練，二者相輔相成。書(shū)中提供了大量范例和訓(xùn)練材料，具有顯著的針對(duì)性和實(shí)用性，適用于開(kāi)設(shè)普通話(huà)和語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練課程的院校及相關(guān)培訓(xùn)學(xué)校，可作為普通話(huà)、語(yǔ)言表達(dá)類(lèi)教師課堂教授的主要藍(lán)本和學(xué)生訓(xùn)練的主要指南。
賀桂蘭，太原師范學(xué)院副教授，教師職業(yè)技能教研室主任。長(zhǎng)期從事普通話(huà)語(yǔ)音、語(yǔ)言文字規(guī)范化、教師口語(yǔ)課程的教學(xué)工作和相關(guān)研究，有較為先進(jìn)的教育理念及扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，以身作則，誠(chéng)實(shí)守信，尊重和關(guān)愛(ài)學(xué)生。曾參與全國(guó)幼師統(tǒng)一教材《聽(tīng)話(huà)和說(shuō)話(huà)》第二冊(cè)的編寫(xiě)；參與《山西省普通話(huà)水平測(cè)試指導(dǎo)用書(shū)》的編寫(xiě)；主編《語(yǔ)言文字規(guī)范化簡(jiǎn)明教程》
緒 論 1
第 一 章 普 通 話(huà) 語(yǔ) 音 5
第一節(jié) 普通話(huà)概述 5
第二節(jié) 語(yǔ)音的基礎(chǔ)知識(shí) 10
第三節(jié) 普通話(huà)聲母 18
第四節(jié) 普通話(huà)韻母 34
第五節(jié) 普通話(huà)聲調(diào) 44
第六節(jié) 語(yǔ) 流 音 變 50
第七節(jié) 輕重格式 59
第八節(jié) 語(yǔ)音的規(guī)范 61
第二章 關(guān)于普通話(huà)水平測(cè)試 67
第一節(jié) 普通話(huà)水平測(cè)試概述 67
第二節(jié) 普通話(huà)水平測(cè)試的應(yīng)試技巧 69
第三章 口語(yǔ)表達(dá)的基礎(chǔ)技能 80
第一節(jié) 發(fā) 聲 技 能 80
第二節(jié) 朗讀技能 86
第三節(jié) 聽(tīng)話(huà)技能 96
第四節(jié) 態(tài) 勢(shì) 語(yǔ) 100
第五節(jié) 心理素質(zhì) 104
第四章 口語(yǔ)表達(dá)的基本方式 111
第一節(jié) 復(fù)述 111
第二節(jié) 描述 116
第三節(jié) 解說(shuō) 118
第四節(jié) 評(píng)述 120
第 五 章 多種口語(yǔ)表達(dá)方式的綜合運(yùn)用 124
第 一節(jié) 講故事 124
第二節(jié) 演講 127
第三節(jié) 即興發(fā)言 135
第六章 交 際 語(yǔ) 140
第一節(jié) 交際語(yǔ)概述 140
第二節(jié) 交流溝通語(yǔ)體——交談 141
第三節(jié) 交流溝通語(yǔ)體——面試 145
第四節(jié) 社交應(yīng)酬語(yǔ)體 149
第七章 教 育 口 語(yǔ) 153
第一節(jié) 教育口語(yǔ)概述 153
第二節(jié) 教育口語(yǔ)的基本類(lèi)型 155
第三節(jié) 適應(yīng)不同對(duì)象的教育口語(yǔ) 164
第四節(jié) 適應(yīng)不同工作語(yǔ)境的教育口語(yǔ) 167
第八章 教 學(xué) 口 語(yǔ) 174
第一節(jié) 教學(xué)口語(yǔ)概述 174
第二節(jié) 教學(xué)口語(yǔ)的表達(dá)方式 176
第三節(jié) 主要教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)口語(yǔ) 181
第四節(jié) 適應(yīng)不同學(xué)科的教學(xué)口語(yǔ) 185
第五節(jié) 適應(yīng)不同教學(xué)對(duì)象的教學(xué)口語(yǔ) 188
參考文獻(xiàn) 193
后 記 195
書(shū)單推薦
