"機器人是融合機械、電子、計算機、智能控制、互聯(lián)網(wǎng)、通信、人工智能等諸多技術(shù)的綜合體，對未來學(xué)科啟蒙具有重大意義。隨著國家教育教學(xué)改革的不斷深化，中小學(xué)開設(shè)以機器人為載體的新一代信息科技課程越來越受到高度重視。
機器人技術(shù)中的任何一門學(xué)科課程目前都是在中專及以上院校開設(shè)，對于中小學(xué)生特別是小學(xué)生來說沒什么意義。這就好比漢語言文學(xué)專業(yè)，它是我國大學(xué)史上最早開設(shè)的專業(yè)之一，可是從來沒有哪一位學(xué)生是在考入大學(xué)里的這一專業(yè)后，才開始學(xué)習(xí)說話和寫字的；也沒有哪一位學(xué)生是在呀呀學(xué)語時便學(xué)習(xí)音韻、語法和修辭課程的。本書1、2冊，主要學(xué)習(xí)Mixly圖形化編程、電子電路、智能硬件及傳感器的應(yīng)用等知識，對應(yīng)3-4年級的學(xué)生及三級等級考試；3-6冊，主要學(xué)習(xí)C語言代碼編程、電子電路、智能硬件及傳感器的應(yīng)用、紅外通信等知識，對應(yīng)5-6年級的學(xué)生及四級等級考試。每冊原則上按單元劃分教學(xué)內(nèi)容，即每個單元具有相對獨立的知識點，便于學(xué)生學(xué)習(xí)與記憶。本書適用于中小學(xué)生進行計算機相關(guān)學(xué)習(xí)及參加等級考試。"