"本書是“十四五”山西省職業(yè)教育規(guī)劃教材立項項目，依據(jù)高等職業(yè)教育臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)編寫，并參考執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試大綱要求，重視人文關(guān)懷，突出職業(yè)教育類型特色，體現(xiàn)教材內(nèi)容的“必需、夠用”“針對性、適用性”。全書分為基礎(chǔ)知識、臨床應(yīng)用和素質(zhì)提升3個模塊，含8個項目、22個任務(wù)，主要包括了解醫(yī)學(xué)心理學(xué)，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)知識，關(guān)注心理因素致病問題，研究臨床相關(guān)心理問題，開展臨床心理評估，了解心理測驗，并進(jìn)行心理咨詢與心理治療，建設(shè)高質(zhì)量醫(yī)患關(guān)系和培養(yǎng)醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)心理素質(zhì)等方面的內(nèi)容。本書配套有豐富的數(shù)字化資源，如微課視頻、思維導(dǎo)圖、在線測試等，學(xué)習(xí)者可通過掃描書中二維碼隨時隨地學(xué)習(xí)，提升自主學(xué)習(xí)的便利性。本書可供高等職業(yè)院校臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)及相關(guān)醫(yī)學(xué)類專業(yè)教學(xué)使用，也可供臨床醫(yī)護(hù)人員參考。"