關(guān)于我們
書單推薦
新書推薦
|
計算機科學導論:計算+、互聯(lián)網(wǎng)+與人工智能+
"本書是教育部計算機領(lǐng)域本科教育教學改革試點工作計劃(“101計劃”)核心課程“計算概論(計算機科學導論)”之配套教材,由哈爾濱工業(yè)大學牽頭,北京大學、上海交通大學等12所高校的優(yōu)秀教師組成的課程建設(shè)組共同編寫!坝嬎愀耪摚ㄓ嬎銠C科學導論)”是計算機類專業(yè)的一門綱領(lǐng)性課程,是面向大學一年級學生開設(shè)的第一門專業(yè)核心課程,旨在培養(yǎng)學生的科學與工程思維——計算思維,涉及“計算+”思維、“互聯(lián)網(wǎng)+”思維、“大數(shù)據(jù)”思維和“人工智能+”思維,為學生今后深入學習設(shè)計、構(gòu)造和應(yīng)用各種計算系統(tǒng)求解學科問題奠定思維基礎(chǔ)。本書主要分為七個模塊共18章內(nèi)容:模塊1——計算與計算思維,含第1~2章;模塊2——計算機與計算的本質(zhì),含第3~5章;模塊3——計算機系統(tǒng),含第6~8章;模塊4——程序與算法思維,含第9~11章;模塊5——網(wǎng)絡(luò)化思維、數(shù)據(jù)化思維與智能化思維,含第12~14章;模塊6——軟件思維與安全思維,含第15~16章;模塊7——學科與專業(yè),含第17~18章。本書總體思路與各章邏輯關(guān)系清晰,層次分明,敘述深入淺出,重點突出,圖文并茂。教學內(nèi)容精心選擇,既有高站位的宏觀思維講解,又有細節(jié)化的微觀思維示例,既有寬度性的思維介紹,又有深度性的思維講解,引導學生對計算思維從一個較淺的理解層次逐步過渡到較深入的理解層次。本書為讀者提供了豐富多樣的視頻資源,包含計算思維系列講座視頻67個、計算機科學發(fā)展史講座14講、高層次學者系列講座視頻30個。本書可作為高等學校計算機類專業(yè)第一門計算機課程的教材,也可作為各個專業(yè)第一門計算機課程的教材。對于各類計算機教育工作者、從事計算機各領(lǐng)域工作的人員,本書也是一本極具價值的參考書。"
你還可能感興趣
我要評論
|