本書分為人才培養(yǎng)反思、課程教學(xué)改革、課程思政建設(shè)、實踐教學(xué)拓展、學(xué)生管理創(chuàng)新、其他改革與創(chuàng)新六篇，收錄了《關(guān)于全面推進一體化法治人才工作建設(shè)創(chuàng)新機制建議》《基于OBE理念的公文寫作教學(xué)創(chuàng)新與實踐》《警校政法大學(xué)生培育社會主義核心價值觀機制與路徑研究》《以“教學(xué)研用”打造司法警務(wù)法治人才培養(yǎng)供給新機制》等文章。