本書是一本教育管理類圖書。本書的主要內(nèi)容是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，著眼于新時(shí)期校長(zhǎng)的多重色及神圣使命，以領(lǐng)導(dǎo)判斷力修煉為主題，結(jié)合學(xué)校管理工作案例，論述校長(zhǎng)的素質(zhì)與能力的提升，探索校長(zhǎng)與學(xué)校的共生發(fā)展。校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力是學(xué)校以校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)變革式發(fā)展的戰(zhàn)略性規(guī)劃能力和執(zhí)行能力。本書圍繞以下幾點(diǎn)著重展開：境界力修煉一仰坐星空鑄大氣；道德力修煉一品德高尚成正氣；思想力修煉一系統(tǒng)思考凝精氣；智慧力修煉——躬于實(shí)踐煉靈氣等。每一部分均包含案例、案例點(diǎn)評(píng)推薦書目等欄目。本書旨在給一線教育管理團(tuán)隊(duì)尤其是校長(zhǎng)提供一定的指導(dǎo)性方法、途徑、策略、模式，具有一定的參考價(jià)值。