本書是為中醫(yī)骨傷科學(xué)課程中實(shí)施PBL教學(xué)的案例指導(dǎo)。每個(gè)教學(xué)內(nèi)容從一個(gè)典型病例出發(fā)，包含疾病所要掌握的重要內(nèi)容，從接診到診斷、治療法案的確立等，分成幾次指導(dǎo)課進(jìn)行，并從學(xué)習(xí)目標(biāo)中提出幾個(gè)問題，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)交流與合作，從而提高學(xué)習(xí)效率，更好地掌握中醫(yī)骨傷科理論知識(shí)及相關(guān)實(shí)踐操作能力。