本書(shū)集合了浙江、廣西兩個(gè)省區(qū)生涯規(guī)劃研究團(tuán)隊(duì)61位編寫(xiě)專家的智慧，聚焦“在高中學(xué)科教學(xué)中滲透涯規(guī)劃指導(dǎo)”這一新興的生涯教育形式，提供了40個(gè)真實(shí)、生動(dòng)、操作性強(qiáng)的案例。案例除9門(mén)主要學(xué)科外，還覆蓋了體育、信息技術(shù)、通用技術(shù)等學(xué)科。正文分為兩部分。第一部分是“學(xué)科整體滲透案例”，有10個(gè)案例，分別對(duì)應(yīng)10個(gè)不同的學(xué)科。案例從宏觀角度提供了有助于滲透生涯規(guī)劃指導(dǎo)的學(xué)科課程整體設(shè)計(jì)思路，整理了學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與生涯規(guī)劃教育間的融合點(diǎn)，在現(xiàn)有教材中挖掘出適合進(jìn)行生涯指導(dǎo)拓展的素材，對(duì)學(xué)校的學(xué)科課程建設(shè)及教師的長(zhǎng)期教學(xué)設(shè)計(jì)都具有一定的指導(dǎo)意義。第二部分是“學(xué)科課時(shí)滲透案例”，共30個(gè)案例，覆蓋9個(gè)主要學(xué)科，既有鏈接具體行業(yè)領(lǐng)域的滲透教學(xué)，如傳媒、建筑、航天、醫(yī)藥、生物等；也有一些“形而上”的探討，如性格、性別、興趣與職業(yè)選擇，社會(huì)需求與自我實(shí)現(xiàn)、理想與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系，職業(yè)觀和職業(yè)精神等。案例描述具體鮮活、思路新穎、風(fēng)格鮮明，有助于教師開(kāi)拓思路、發(fā)現(xiàn)靈感。