《嬰幼兒行為觀察與分析》結(jié)合了中等職業(yè)技術學校幼兒保育專業(yè)的教學要求，比較全面地介紹了對0-6歲嬰幼兒進行行為觀察與記錄的理論知識與實際操作方法。本書從嬰幼兒行為觀察與記錄的體系出發(fā)，分別介紹了嬰幼兒與嬰幼兒行為、嬰幼兒行為觀察概述、嬰幼兒行為觀察與記錄的方法、嬰幼兒行為觀察記錄的分析方法等內(nèi)容，引導學習者結(jié)合當前托幼園所保教工作的現(xiàn)狀，思考和分析問題，培養(yǎng)學習者傾聽、觀察、分析的能力。