《教育心理學(xué)》由緒論、學(xué)生心理、學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)心理、教學(xué)心理與教師心理六部分組成，共17章，以豐富多彩的體例形式系統(tǒng)介紹了教育心理學(xué)的基本知識(shí)和最新研究成果，并結(jié)合大量案例闡釋了這些知識(shí)在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用。《教育心理學(xué)》具有突出的系統(tǒng)性、新穎性、實(shí)用性以及可讀性等特點(diǎn)。另外，本書還具有以下兩個(gè)方面的典型特征，一是書中列舉了大量詳實(shí)案例，配合理論基礎(chǔ)知識(shí)講解，使學(xué)生的各項(xiàng)綜合素質(zhì)得以提高。二是各章配備了思考和練習(xí)題，講練結(jié)合，有助于提高學(xué)生的實(shí)際解決問(wèn)題的能力。