大國(guó)三農(nóng)(新編21世紀(jì)高等職業(yè)教育精品教材·通識(shí)課系列;浙江省高職院校 “十四五”重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)教材)
定 價(jià):39 元
叢書(shū)名:新編21世紀(jì)高等職業(yè)教育精品教材·通識(shí)課系列
- 作者:張廣花
- 出版時(shí)間:2024/8/1
- ISBN:9787300325668
- 出 版 社:中國(guó)人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):F32
- 頁(yè)碼:256
- 紙張:
- 版次:1
- 開(kāi)本:16
本教材在編寫(xiě)時(shí)遵循 “實(shí)用、適用、夠用”的原則,著力體現(xiàn)時(shí)代性和示范性的特征,圍繞農(nóng)民組織化、農(nóng)業(yè)科技化和農(nóng)村生態(tài)化的關(guān)鍵內(nèi)容,展現(xiàn)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)和農(nóng)民發(fā)展圖景。本教材采用了項(xiàng)目-任務(wù)的編排形式,重點(diǎn)內(nèi)容以思維導(dǎo)圖和微課形式呈現(xiàn),運(yùn)用大量現(xiàn)實(shí)、生動(dòng)的案例,闡述了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)和數(shù)字鄉(xiāng)村創(chuàng)新的途徑、農(nóng)民的規(guī)范化發(fā)展、鄉(xiāng)村的三治模式、農(nóng)村共富經(jīng)驗(yàn)、數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與科技融合的方式、農(nóng)業(yè)政策創(chuàng)新和激勵(lì),為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體的創(chuàng)新與實(shí)踐等提供了較為系統(tǒng)的知識(shí)內(nèi)容,旨在成為農(nóng)林類(lèi)高職院校學(xué)生厚植三農(nóng)情懷的基本載體。
本教材具有指導(dǎo)性和創(chuàng)新性等特點(diǎn),可供農(nóng)村職業(yè)教育培訓(xùn)、農(nóng)林類(lèi)高職院校在校學(xué)生學(xué)習(xí)等方面使用,也可作為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的自學(xué)教材。
張廣花,副教授,浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院專(zhuān)職教師,合作經(jīng)濟(jì)高級(jí)管理師,主要研究方向?yàn)檗r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理。浙江省特色專(zhuān)業(yè)合作社經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人,長(zhǎng)期從事農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理的教學(xué)與研究工作。擔(dān)任紹興市大學(xué)生管理案例大賽評(píng)委、紹興市農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人高級(jí)考評(píng)員。獲得江蘇省“農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程”十佳優(yōu)秀教師、市級(jí)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。主持省級(jí)課題2項(xiàng)、市級(jí)課題8項(xiàng),主編教材4部,其中浙江省服務(wù)“三農(nóng)”重點(diǎn)出版物2部。論文在全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育評(píng)比中多次獲獎(jiǎng)。
第一部分 農(nóng)業(yè)科技與現(xiàn)代化
項(xiàng)目一 無(wú)土栽培
任務(wù)一 認(rèn)知無(wú)土栽培
任務(wù)二 工廠化育苗
任務(wù)三 植物工廠
項(xiàng)目小結(jié)
項(xiàng)目訓(xùn)練
知識(shí)與技能訓(xùn)練
項(xiàng)目二 智慧農(nóng)業(yè)
任務(wù)一 認(rèn)知智慧農(nóng)業(yè)
任務(wù)二 智慧農(nóng)業(yè)技術(shù)支撐
任務(wù)三 智能農(nóng)機(jī)裝備
任務(wù)四 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量溯源
項(xiàng)目小結(jié)
項(xiàng)目訓(xùn)練
知識(shí)與技能訓(xùn)練
項(xiàng)目三 種業(yè)創(chuàng)新
任務(wù)一 育種目標(biāo)
任務(wù)二 種質(zhì)資源
任務(wù)三 生物技術(shù)育種
任務(wù)四 品種的保護(hù)及審定
項(xiàng)目小結(jié)
項(xiàng)目訓(xùn)練
知識(shí)與技能訓(xùn)練
項(xiàng)目四 數(shù)字農(nóng)業(yè)
任務(wù)一 認(rèn)知數(shù)字農(nóng)業(yè)
任務(wù)二 數(shù)字農(nóng)業(yè)驅(qū)動(dòng)鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐路徑
項(xiàng)目小結(jié)
項(xiàng)目訓(xùn)練
知識(shí)與技能訓(xùn)練
第二部分 鄉(xiāng)村發(fā)展新動(dòng)能
項(xiàng)目五 鄉(xiāng)村振興
任務(wù)一 國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略
任務(wù)二 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的路徑目標(biāo)
任務(wù)三 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施評(píng)價(jià)指標(biāo)
項(xiàng)目小結(jié)
項(xiàng)目訓(xùn)練
知識(shí)與技能訓(xùn)練
項(xiàng)目六 數(shù)字鄉(xiāng)村
任務(wù)一 認(rèn)知數(shù)字鄉(xiāng)村
任務(wù)二 數(shù)字鄉(xiāng)村賦能鄉(xiāng)村振興
項(xiàng)目小結(jié)
項(xiàng)目訓(xùn)練
知識(shí)與技能訓(xùn)練
項(xiàng)目七 鄉(xiāng)村治理
任務(wù)一 鄉(xiāng)村善治
任務(wù)二 自治、法治與德治
任務(wù)三 鄉(xiāng)村文化治理
項(xiàng)目小結(jié)
項(xiàng)目訓(xùn)練
知識(shí)與技能訓(xùn)練
項(xiàng)目八 鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)踐
任務(wù)一 三產(chǎn)融合
任務(wù)二 田園綜合體
項(xiàng)目小結(jié)
項(xiàng)目訓(xùn)練
知識(shí)與技能訓(xùn)練
第三部分 培育壯大新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體
項(xiàng)目九 合作社經(jīng)營(yíng)
任務(wù)一 認(rèn)知合作社
任務(wù)二 合作社的創(chuàng)建
任務(wù)三 合作社經(jīng)營(yíng)與發(fā)展
項(xiàng)目小結(jié)
項(xiàng)目訓(xùn)練
知識(shí)與技能訓(xùn)練
項(xiàng)目十 家庭農(nóng)場(chǎng)
任務(wù)一 認(rèn)知家庭農(nóng)場(chǎng)
任務(wù)二 家庭農(nóng)場(chǎng)的規(guī)模確定
任務(wù)三 家庭農(nóng)場(chǎng)金融支持
任務(wù)四 家庭農(nóng)場(chǎng)的動(dòng)態(tài)管理
項(xiàng)目小結(jié)
項(xiàng)目訓(xùn)練
知識(shí)與技能訓(xùn)練
項(xiàng)目十一 新型職業(yè)農(nóng)民
任務(wù)一 認(rèn)知新型職業(yè)農(nóng)民
任務(wù)二 新型職業(yè)農(nóng)民的培養(yǎng)方向
任務(wù)三 新型職業(yè)農(nóng)民的培養(yǎng)模式
項(xiàng)目小結(jié)
項(xiàng)目訓(xùn)練
知識(shí)與技能訓(xùn)練
第四部分農(nóng)業(yè)發(fā)展的有力后盾
項(xiàng)目十二 農(nóng)業(yè)政策與創(chuàng)新
任務(wù)一 認(rèn)知農(nóng)業(yè)政策
任務(wù)二 農(nóng)業(yè)制度的偉大創(chuàng)新
任務(wù)三 創(chuàng)新型農(nóng)業(yè)政策
任務(wù)四 高素質(zhì)農(nóng)民培育政策
項(xiàng)目小結(jié)
項(xiàng)目訓(xùn)練
知識(shí)與技能訓(xùn)練
參考文獻(xiàn)