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義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)解讀
2019年,教育部啟動(dòng)了義務(wù)教育課程修訂工作,本次修訂是全國(guó)教育戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神,促進(jìn)新時(shí)代義務(wù)教育內(nèi)涵發(fā)展的重要舉措,具有特殊而重要的意義。義務(wù)教育課程教材工作是整個(gè)課程教材建設(shè)的重中之重,本次修訂全面分析了義務(wù)教育課程教材建設(shè)面臨的新要求新挑戰(zhàn),積極適應(yīng)新時(shí)代義務(wù)教育改革發(fā)展的需要。目前,義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)通過(guò)預(yù)審,預(yù)計(jì)2021年底頒布。義務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀系列叢書由義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組同步編寫,與即將頒布的新版課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容高度契合,叢書將全面回顧和總結(jié)我國(guó)義務(wù)教育課程改革20年來(lái)所取得的重大成就,全面解讀義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)從研制、實(shí)驗(yàn),到修訂全過(guò)程所堅(jiān)持的教育理念,取得的顯著成就。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)解讀叢書是廣大教師落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)理念重要參考資料,在引導(dǎo)教師專業(yè)成長(zhǎng)等方面具有重要作用。該叢書內(nèi)容按照篇章節(jié)結(jié)構(gòu)撰寫,根據(jù)內(nèi)容板塊整體分為上篇、中篇、下篇。上篇側(cè)重課標(biāo)修訂的背景、理念與目標(biāo),主要從宏觀層面進(jìn)行闡述,旨在對(duì)一線教學(xué)提供理念和方向的引領(lǐng);中篇側(cè)重課程內(nèi)容與學(xué)業(yè)質(zhì)量解讀,旨在對(duì)一線教學(xué)提供權(quán)威、詳細(xì)、可操作性的指導(dǎo),下篇側(cè)重課程實(shí)施與展望,主要對(duì)課標(biāo)的“課程實(shí)施”部分進(jìn)行逐項(xiàng)解讀,旨在對(duì)教學(xué)、評(píng)價(jià)考試、教材編寫、資源開發(fā)、培訓(xùn)與教研等進(jìn)行有針對(duì)性的引導(dǎo)。
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