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基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論在大健康的認(rèn)知框架下,積極探索基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科之間的知識整合與融合問題,并突出中國科學(xué)家在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究和實(shí)踐中的獨(dú)特貢獻(xiàn)。其修訂和編寫特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:①為了體現(xiàn)醫(yī)學(xué)本科生人才培養(yǎng)的“三基”理念,分”知識”、“能力”和”素養(yǎng)”三個(gè)方面明確了各個(gè)章節(jié)的基本要求和學(xué)習(xí)目標(biāo);②通過微整合框的形式增加了導(dǎo)入案例、臨床應(yīng)用、知識拓展等模塊,在思考題中增加了案例分析題,強(qiáng)化了基礎(chǔ)和臨床的融合,注重培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維、創(chuàng)新科研思維和綜合分析、解決問題的能力;③知識拓展部分補(bǔ)充了近年發(fā)展較快且成熟的醫(yī)學(xué)進(jìn)展,并對我國近年來的重要醫(yī)學(xué)成就以及和醫(yī)學(xué)健康相關(guān)的重大發(fā)展戰(zhàn)略問題等進(jìn)行了簡要介紹,潛移默化地融入了課程思政元素和生命倫理教育,以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的生命價(jià)值觀和醫(yī)學(xué)倫理意識。
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