《新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)教育》是為落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》和教育部《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)》的精神而編寫(xiě)的。該書(shū)由勞動(dòng)基本理論、勞動(dòng)價(jià)值觀、勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神、崗位素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)、勞動(dòng)法規(guī)知識(shí)、實(shí)用勞動(dòng)知識(shí)、基礎(chǔ)勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)指導(dǎo)十大模塊構(gòu)成。本書(shū)堅(jiān)持立德樹(shù)人，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程，貫穿家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面。該書(shū)重點(diǎn)在于“知行合，引導(dǎo)學(xué)生親歷勞動(dòng)過(guò)程，體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛，在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)，層層遞進(jìn)、步步指導(dǎo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，樹(shù)立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀。