本書為學前教育專業(yè)核心專業(yè)課配套教材，旨在培養(yǎng)和提高學生在語言教育方面的專業(yè)知識、相關技能和職業(yè)素養(yǎng)，讓學生了解語言教育工作的指導思想，掌握正確的語言教育方法。本書內(nèi)容包括學前兒童語言教育基本理論，學前兒童語言教育活動方案，學前兒童語言教育活動的設計、組織與實施，課程整合視域下的幼兒園語言教育活動以及學前兒童語言教育的評價。全書采用項目驅動、任務導向的教材內(nèi)容組織形式，教材配備豐富視頻與案例等拓展資源，并體現(xiàn)課程思政。