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初中數(shù)學關(guān)鍵教學點：內(nèi)涵與實踐(夢山書系) 
定 價：52 元
9 7 8 8 0 7 0 5 0 7 2 5 0 初中數(shù)學關(guān)鍵教學點是福建省一群有志于初中數(shù)學課堂教學研究的草根教師在省普教室初中數(shù)學教研員張弘老師引領下，于2013年開始進行的一項旨在聚焦學生核心素養(yǎng)發(fā)展，促進教師專業(yè)成長，提高課堂教學效益的研究成果。關(guān)鍵教學點是指在初中數(shù)學教學過程中，某知識內(nèi)容體系內(nèi)一個根本的或核心的教學點，它具有典型性（屬于該內(nèi)容體系的主要問題）、豐富性（具有該內(nèi)容體系的基本方法）、可展開（圍繞著主要問題，知識可進一步復雜起來，解決方法僅是基本方法的多次重復）三種特性，在教學過程起到奠基、示范、歸納、引領、啟迪的作用。關(guān)鍵教學點是相對的，它會根據(jù)教材、教學、學生的不同，有所差異．加強關(guān)鍵教學點教學，能使學生更好、更快地理解知識、掌握技能、形成能力。關(guān)鍵教學點的確定主要從以下三個方面：一是那些與前面知識聯(lián)系緊密，對后續(xù)學習具有重大影響的數(shù)學知識、技能；二是對探索數(shù)學知識有示范作用的一些具體操作模式、技巧；三是對學生終身受益的數(shù)學能力、思想。初中數(shù)學關(guān)鍵教學點可以是領域的關(guān)鍵教學點，可以是單元的關(guān)鍵教學點，也可以是章節(jié)的關(guān)鍵教學點。
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