集團化辦學的組織領(lǐng)導(dǎo)是在學校集團化辦學的背景下, 教育集團的領(lǐng)導(dǎo)組織結(jié)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)管理的方式。集團化辦學的組織領(lǐng)導(dǎo)研究著眼于教育集團內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)組織的架構(gòu)、類型、層級的研究, 以及各層級、各職能部門的責權(quán)劃分, 進而改變組織內(nèi)的人事物調(diào)配和運行關(guān)系, 以適應(yīng)教育集團化辦學形式, 促進集團各校之間既有統(tǒng)一的協(xié)調(diào)和管理, 又能保障各校相對獨立, 追求各自辦學特色, 實現(xiàn)共同成長。本書共分六章, 分別是緒論, 集團化辦學背景下組織領(lǐng)導(dǎo)變革概述、集團化辦學背景下組織領(lǐng)導(dǎo)建構(gòu)、集團化辦學背景下組織領(lǐng)導(dǎo)運行模式、集團化背景下組織領(lǐng)導(dǎo)團隊建設(shè)和集團化辦學背景下組織領(lǐng)導(dǎo)變革的成效。