本書融二維設計、三維設計、色彩設計于一體，主要解決學生在平面、色彩、立體等領域所涉及的有關創(chuàng)意性思維、設計方法及審美等方面的基礎問題。教材中課題訓練內容采用任務驅動、項目教學法。將學生帶進具體的工作情境，使學生經歷一個完整的工作過程。讓學生對造型、色彩、材料、工藝等獲得豐富的個人體驗，在此基礎上培養(yǎng)學生分析、總結、歸納事物的能力，進而將感受變?yōu)槔硇灾R，使學生對成果形成的過程有親身的經歷與總結。本教材分為三個學習單元，每個學習單元中有5至9個課題訓練任務，其中每個課題任務都是以必須要解決的問題和學生必須要具備的能力為依據而設置的；同時在最后設有幾個針對不同專業(yè)可任選的綜合應用課題。