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中職學(xué)!盎ヂ(lián)網(wǎng)+公共基礎(chǔ)藝術(shù)課程”研究與實(shí)踐 讀者對(duì)象:教育工作者
本書(shū)總結(jié)了作者自承擔(dān)“廣州市中職藝術(shù)市級(jí)精品課程”以來(lái)8年的研究、開(kāi)發(fā)、實(shí)踐和應(yīng)用推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析了中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生需要應(yīng)用到的藝術(shù)知識(shí),細(xì)化了教學(xué)項(xiàng)目的內(nèi)容,并介紹了一種結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+美育”發(fā)展新形勢(shì),加強(qiáng)基于互聯(lián)網(wǎng)的美育課程建設(shè),促進(jìn)美育與現(xiàn)代信息技術(shù)的深度融合,豐富與創(chuàng)新美育教育的教學(xué)方式。該書(shū)分析了“互聯(lián)網(wǎng)+美育”對(duì)中職學(xué)生審美欣賞的影響,在“互聯(lián)網(wǎng)+美育”下的中職學(xué)生審美能力的形成過(guò)程。最后,介紹了廣州市信息技術(shù)職業(yè)學(xué)校(原廣州市信息工程職業(yè)學(xué)校)公共基礎(chǔ)藝術(shù)(公共藝術(shù))課程的研究與實(shí)踐。
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