本書是一本研究中國現(xiàn)代聲樂演唱及教學實踐的書，分為六章。第一章為聲樂演唱藝術概述，主要分為聲樂演唱藝術的起源與發(fā)展、聲樂演唱藝術的特征與作用、聲樂演唱藝術的體裁與形式三個部分；第二章為中國聲樂教學理論探究，依次論述了聲樂教學的意義與內(nèi)容、聲樂教學的理念與原則、聲樂教學的形式與方法；第三章為聲樂演唱技能訓練，分別對聲樂演唱的呼吸訓練、聲樂演唱的發(fā)聲訓練、聲樂演唱的共鳴訓練、聲樂演唱的語言訓練四部分內(nèi)容作出闡述；第四章為現(xiàn)代聲樂唱法與教學，主要分為美聲唱法與教學、民族唱法與教學、流行唱法與教學三個部分；本書第五章為中國現(xiàn)代聲樂教學模式的創(chuàng)新，分別對微格教學模式、教學沙龍模式、生態(tài)課堂模式、翻轉(zhuǎn)課堂模式進行闡述；第六章為中國聲樂作品演唱與教學指導，分為中國民歌的演唱與教學指導、中國藝術歌曲的演唱與教學指導兩部分。