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大數據時代高校學生管理工作與模式創(chuàng)新研究 讀者對象:學校管理研究人員
本書是一本研究大數據時代高校學生管理工作與模式創(chuàng)新的書,分為五章。第一章為大數據的相關理論,論述了大數據的概念、大數據的特征、大數據的風險、大數據發(fā)展的時代意義;第二章為高校學生管理工作的相關理論,論述了高校學生管理概述,高校學生管理的指導思想、原則與方法,高校學生管理的對象、基本任務和研究方法,高校學生管理的權利和義務,高校學生管理工作流程;第三章為高校學生管理工作的現狀與問題,論述了高校學生管理工作的現狀、高校學生管理工作的問題;第四章為大數據背景下高校學生管理工作的發(fā)展,論述了大數據時代對高校學生管理模式的影響、大數據時代高校教育教學模式的轉變、大數據時代高校學生管理工作面臨的挑戰(zhàn);第五章為大數據時代高校學生管理模式的創(chuàng)新,論述了大數據時代下高校學生管理模式創(chuàng)新的意義、大數據時代下高校學生管理模式創(chuàng)新存在的問題、大數據時代下高校學生管理創(chuàng)新基本思路、大數據時代下高校學生管理創(chuàng)新方法。
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