《高爾夫球?qū)ｍ?xiàng)體能教練教程》是以能力本位教育思想為指導(dǎo)，以模塊化課程理論為依據(jù)，以項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例支撐為模式，以高爾夫球?qū)ｍ?xiàng)體能教練能力素質(zhì)圖表為內(nèi)容，校企合作而撰寫的。對(duì)高爾夫球?qū)ｍ?xiàng)體能教練的成長(zhǎng)具有高度的針對(duì)性和應(yīng)用型；又因引入DACUM方法，使其具有可持續(xù)發(fā)展性。我們力求在高爾夫球?qū)ｍ?xiàng)體能教練的塑造與培養(yǎng)過程中能夠發(fā)揮《高爾夫球?qū)ｍ?xiàng)體能教練教程》的作用，為我國(guó)的高爾夫球運(yùn)動(dòng)事業(yè)的發(fā)展盡微薄之力。