書收載論文30余篇。內容涉及藏醫(yī)學醫(yī)史文獻考究、核心理論研究、臨床診治觀察、養(yǎng)生保健、藏醫(yī)藥理實驗分析以及教育教學改革研究等。其中很多文章借助跨學科研究方法，以豐富詳實的文獻、考古和臨床第一手資料及其實踐教學等手段，對藏醫(yī)學核心理論部分的內容、藏醫(yī)學教學方法以及臨床路徑進行了重點提煉、分析和研究；對藏醫(yī)學理論、臨床思維、教學方法的系統(tǒng)性、體系性、科學性與本土性等結構性要素進行系統(tǒng)的解析。