本書稿系一部對(duì)民族舞蹈教育學(xué)進(jìn)行研究的專著。書稿依托教育學(xué)研究體系，以中國(guó)民族舞蹈為研究對(duì)象，通過(guò)文獻(xiàn)整合、個(gè)案研究等方法論證民族舞蹈教育學(xué)構(gòu)建的合理性與邏輯性，從民族舞蹈教育學(xué)研究范圍的界定、民族舞蹈教育學(xué)的基本理論、近現(xiàn)代民族舞蹈教育的發(fā)展脈絡(luò)、民族舞蹈教育先驅(qū)等八個(gè)方面進(jìn)行論述，探索構(gòu)建中國(guó)民族舞蹈教育學(xué)研究的框架。