本教材聚焦“項目分解任務優(yōu)質完成”的根本任務，培養(yǎng)學員團隊精神、協(xié)作精神、創(chuàng)新思維和愛團隊愛國家情懷。本教材內容以優(yōu)質團隊品質為始，對團隊實施科學的組建、培訓、管理，破解團隊障礙，建立有效溝通機制、規(guī)范團隊運行機制、領導機制和執(zhí)行力機制。最終完成優(yōu)秀團隊建設和管理項目。學生通過體驗企業(yè)管理實際工作團隊的工作診斷體驗，建立對團隊建設與管理基本認知和培養(yǎng)數(shù)字化管理師基本職業(yè)素養(yǎng)，完成對課程的入門認知；通過將團隊建設與管理的典型項目工作任務，對接團隊組建、團隊培訓、團隊激勵、團隊溝通和團隊協(xié)調任務，掌握團隊建設與管理核心技能；通過課內實踐模擬完成一個小型企業(yè)的團隊建設與管理，培養(yǎng)團隊建設與管理的職業(yè)經驗，做好進入社會參加頂崗實習前做職業(yè)人的綜合準備。