幼兒時期是孕育人生最初記憶的搖籃,是惠澤我們一生的經(jīng)驗源泉。所以撫養(yǎng)孩子絕不單純是教育理論或者教育目標問題,而是如何給予愛以及創(chuàng)造愛的問題。在這個培養(yǎng)聰明而又有前途的孩子為終極目標的年代,作者闡明了幸福生活的真諦。
《孩子這樣教最聰明:媽媽自主教育經(jīng)驗談》講述的不是專家給出的教育信息,而是六位母親的親歷智慧,全書完整再現(xiàn)了鄭在恩作為一名育兒專家同時又是一位母親的心路歷程。通過生活、飲食、娛樂、教學方面研究探索出自主教育方式又是真正意義上地揭示如何成為“好媽媽”的導航類育兒書籍。
六位好媽媽講述的教育智慧 助你教出一個健康更聰明的孩子。
鄭在恩:畢業(yè)于高麗大學法語文學系,曾先后參與“辛愛羅的育兒日記”、“父母一小時”、“南漢山小學教育成功談”,“媽媽變了”、“新母性”等大多數(shù)教育及養(yǎng)育相關欄目的企劃,制作,撰稿工作。歷經(jīng)十年研究探索出了自主教育法,該法讓孩子在自我實踐、發(fā)展自我的同時媽媽正確的引導,努力踐行“真正的自主教育”。所有讀過此書的父母們都能和孩子一起找到通往幸福之門的大道。
開場白 媽媽,您的優(yōu)點是什么
第一章 在識字、數(shù)數(shù)前先進行美術教育——美術達人:崔媽媽
想畫什么就畫什么
對待孩子美術作品的正確態(tài)度
不要“教”,要“讓他們自己表現(xiàn)”
給媽媽們的囑咐
坦白
生病的孩子也要有自控能力
把孩子托付給班主任
給老師的拜托信
給班主任的感謝信
哥倆之間
解決哥倆矛盾的方法
美術教育和美術治療
勞恩菲爾德的繪畫階段論
崔媽媽的美術游戲
如何看待美術在孩子一生中起到的作用
我要學習之崔媽媽的優(yōu)點
崔媽媽的小貼士
第二章 學會吃才能懂得生活——健康飲食達人:蔡媽媽
吃加餐的孩子們
讓孩子從小就知道什么東西對身體好
扶正孩子的餐桌
兒童與優(yōu)質(zhì)蛋白
如何喂孩子
蔡媽媽的巧手
給不會做飯的媽媽的餐桌建議
制作美味的糙米飯
糙米為什么好
給孩子吃時令食物的理由
輕松做年糕
你的廚房夠溫暖嗎
蔡媽媽家的餐桌(區(qū)域不同,僅供參考)
我要學習之蔡媽媽的優(yōu)點
蔡媽媽的小貼士
第三章 親身經(jīng)歷過才能活學活用
——寓教于樂的教育達人:李媽媽
練習冊以后再做
“印在紙上的數(shù)字”不是數(shù)學
感悟
媽媽的故事
幼兒教育的雙套車——游戲與學習
夯實基礎的比較類游戲(適合2歲以上的孩子)
形象思維訓練Ⅰ(適合5歲左右的孩子)
形象思維訓練Ⅱ(適合6~7歲的孩子)
形象思維訓練Ⅲ(適合7~8歲的孩子)
預測能力訓練(適合5歲以上~小學一、二年級的
孩子)
玩好數(shù)學游戲的要領
讓孩子變得既聰明又幸福
我要學習之李媽媽的優(yōu)點
李媽媽的小貼士
第四章 只有學好母語,才能學好英語
——英語教育達人:張媽媽
英語是我的好朋友
勝賢的英語劇本
打破英語教育的誤區(qū)
對課外輔導說不
不會緊抓著孩子,也不會煩她
我所遇到的英語學習方法
“好啊,好!”
上論壇的好處
勝賢在正駕駛席,媽媽在副駕駛席
幫助孩子集中精力看電影的方法
看電影之前,應該做的幾件事情
看電影學英語
聽磁帶
勝賢在學習之初聽過的童謠
張媽媽的英文學習原則
在堅實的母語基礎上構筑英語的“城墻”
勝賢和媽媽最喜歡讀的12本韓國圖畫書
我要學習之張媽媽的優(yōu)點
張媽媽的小貼士
第五章 進山比登山更有意義——生態(tài)教育達人:樸媽媽
感受森林的孩子
韓國有很多山,這太棒了
在森林里玩大的孩子和沒有在森林玩過的孩子,
誰的學習更好呢
生態(tài)盲(Ecologicalilliteracy)
做成熟而堅強的人
像有禮貌的客人一樣進山
親自去樹林里體驗一下
和孩子一起認識森林的五個階段
對生態(tài)體驗有幫助的韓國書籍
與大自然共存
我要學習之樸媽媽的優(yōu)點
樸媽媽的小貼士
第六章 與其說是性教育,還不如稱其為愛的教育、人的教育
——性教育達人:南媽媽
兒子,希望你能正確理解性和愛,一定要知之而后行
不要再對女兒說“乖”了
性教育態(tài)度比性知識更為重要
童話評論家金西貞老師推薦的兒童性教育畫冊
帥氣十足的媽媽
率真的女老師
媽媽的“育兒經(jīng)”
性教育可以治愈“缺愛癥”
幼兒性教育應該這么做
小學生性教育應該這么做
發(fā)現(xiàn)兒子手淫自慰后,該怎么辦呢
可以由爸爸來進行的性教育
對青春期孩子父母有用的資料
父母也要自我解放
我要學習之南媽媽的優(yōu)點
南媽媽的小貼士
發(fā)現(xiàn)兒子手淫自慰后,該怎么辦呢
可以由爸爸來進行的性教育
對青春期孩子父母有用的資料
父母也要自我解放
我要學習之南媽媽的優(yōu)點
南媽媽的小貼士
尾聲鄭在恩的故事
講壇知識+生活智慧
每天至少在孩子身上花1小時
讓孩子看到學習的力量,而不是成績的力量
告訴他們網(wǎng)絡的重要性
培養(yǎng)孩子的自我療傷能力
做一個堂堂正正的好媽媽
特別鳴謝