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生物教學(xué)模式與實驗創(chuàng)新 讀者對象:本書注重理論與實踐相結(jié)合,適合生物教學(xué)模式與實驗創(chuàng)新研究者使用
本書介紹了生物教學(xué)模式的基本概念、發(fā)展歷程和主要類型。闡述了與生物教學(xué)模式相關(guān)的理論,分析了傳統(tǒng)生物教學(xué)模式的特點和優(yōu)缺點,以及在當(dāng)今教育環(huán)境下的適用性。討論了現(xiàn)代生物教學(xué)模式的特點和創(chuàng)新點,以及如何將現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用于生物教學(xué)。講述了實驗教學(xué)在生物教學(xué)中的地位和作用,并結(jié)合生物學(xué)實驗案例,探討了實驗設(shè)計的基本原則、實驗操作技巧及注意事項,提出了實驗創(chuàng)新的途徑和方法,展示了實驗創(chuàng)新的成果。
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