本書選擇了三套優(yōu)秀繪本進行閱讀探究與游戲活動實施的設計研發(fā)。緊密結(jié)合《指南》中的健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域的學習與發(fā)展，將豐富多樣的游戲內(nèi)容植入活動中，主要環(huán)節(jié)包括：走進繪本、講讀繪本、玩轉(zhuǎn)繪本、傾聽有聲資源“用聲音點亮童年”、親子玩玩樂等，并以主題的形式展現(xiàn)每個活動內(nèi)容的多樣性。