本書共分為五章，第一章介紹了大學(xué)日語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，揭示了當(dāng)前大學(xué)日語(yǔ)教學(xué)存在的問題。第二章分析了基于信息技術(shù)的日語(yǔ)教學(xué)形成的現(xiàn)實(shí)背景，總結(jié)了基于信息技術(shù)的日語(yǔ)教學(xué)的理論。第三章探討了信息技術(shù)與大學(xué)日語(yǔ)教學(xué)的融合問題，分別從多媒體技術(shù)與大學(xué)日語(yǔ)教學(xué)的融合、云計(jì)算技術(shù)與大學(xué)日語(yǔ)教學(xué)的融合、人工智能技術(shù)與大學(xué)日語(yǔ)教學(xué)的融合三個(gè)方面詳細(xì)展開。第四章與第五章從大學(xué)日語(yǔ)教學(xué)模式與大學(xué)日語(yǔ)教學(xué)保障兩個(gè)方面論述了基于信息技術(shù)的大學(xué)日語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新問題。