這套適合小學(xué)生閱讀的歷史漫畫書共6冊(cè),分別是《上古西周時(shí)期》《春秋戰(zhàn)國時(shí)期》《秦漢時(shí)期》《三國南北朝時(shí)期》《隋唐宋時(shí)期》《元明清時(shí)期》。
本書以幽默的熊父子形象,帶領(lǐng)讀者認(rèn)識(shí)96位中國歷史人物,如創(chuàng)造法律的皋陶、發(fā)明造紙術(shù)的蔡倫、萬世師表孔子、投筆從戎的班超、自學(xué)成才的王冕等。通過人物來串聯(lián)歷史,讓孩子在開懷大笑中學(xué)習(xí)歷史知識(shí)。
跟隨熊父子,捂著門牙學(xué)歷史:
伊尹如何從奴隸逆襲為丞相?
魯班因?yàn)橐豢眯〔莅l(fā)明出鋸子?
古代商業(yè)鬼才范蠡賺錢后廣散錢財(cái)救濟(jì)民眾?
為什么有顆星星會(huì)以東漢的張衡為命名?
餃子竟是醫(yī)圣張仲景為治病發(fā)明出來的?
文人墨客的必需品毛筆是一位叫蒙恬的將軍發(fā)明的?
后主劉禪被俘后樂不思蜀?
貶官對(duì)于蘇東坡來說就是換個(gè)地方吃美食?
乞丐皇帝朱元璋當(dāng)過和尚、做過放牛娃?
洛陽紙貴竟是因左思文章寫得太好而引發(fā)紙價(jià)上漲?
很多家長都有這樣的經(jīng)歷:
買了不少歷史書,孩子卻根本不愛看。
晦澀、生硬的知識(shí)點(diǎn),孩子讀不懂也記不住。
歷史朝代、人物關(guān)系紛繁復(fù)雜,孩子經(jīng)常感到混亂。
……
為了解決這些問題,熊父子團(tuán)隊(duì)專門打造了這套孩子愛讀,又能學(xué)到知識(shí)的歷史漫畫《捂著門牙學(xué)歷史》!本書中,熊父子參與到一個(gè)個(gè)的歷史故事里,用人物串歷史的角度,通過96位歷史人物串起五千年中國史。將生硬、枯燥的歷史知識(shí)變得趣味十足,從此讓孩子愛上學(xué)習(xí)歷史。
熊夫子(本名:范鵬宇)從業(yè)近20年的漫畫作者、動(dòng)畫導(dǎo)演。他的漫畫以傳統(tǒng)文化為骨肉,以幽默搞笑為皮膚,讓漫畫富于營養(yǎng),讓文化富于歡樂,讓孩子在開懷大笑的同時(shí)學(xué)到了新的知識(shí)。
《捂著門牙學(xué)歷史上古西周時(shí)期》從開天辟地的盤古、治理洪水的大禹,創(chuàng)造文字的倉頡,到發(fā)明用火的燧人氏、烽火戲諸侯的朱幽王,小讀者在這本書中學(xué)習(xí)到了誠信、堅(jiān)持、孝順等品德,了解了釀酒、筑屋、炎黃子孫的由來等歷史知識(shí)。
《捂著門牙學(xué)歷史春秋戰(zhàn)國時(shí)期》老子從小就很好學(xué),喜歡打破砂鍋問到底,對(duì)所有問題都追本求源,最終寫出了世界上出版數(shù)量最多的書籍之一《道德經(jīng)》;范蠡被稱為商圣,他通過經(jīng)商掙到了大把金錢,然后又用這些錢幫助貧困的人,世人都奉他為財(cái)神......通過這些生動(dòng)、有趣的歷史故事了解16位人物,展現(xiàn)這個(gè)時(shí)期百家爭鳴、生產(chǎn)力迅速發(fā)展的歷史特點(diǎn)。
《捂著門牙學(xué)歷史秦漢時(shí)期》投筆從戎的班超、發(fā)明造紙術(shù)的蔡倫、創(chuàng)造了地震儀的張衡、治病救人的醫(yī)圣張仲景、絲綢之路的張騫......除了這些耳熟能詳?shù)臍v史名人,書中還介紹了一些有趣的人物,如發(fā)明毛筆的人竟然是個(gè)叫蒙恬的大將軍。通過這些生動(dòng)、有趣的歷史故事了解17位人物,展現(xiàn)出社會(huì)從混亂到統(tǒng)一、各民族關(guān)系初步繁榮。
《捂著門牙學(xué)歷史三國-南北朝時(shí)期》15位叱咤風(fēng)云的三國至南北朝人物,有智圣諸葛亮、仙才曹植、外科之祖華佗,因文章寫得太好而引發(fā)紙價(jià)上漲的左思......除了向這些人物的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí),書中還介紹了一些反面事例,如愛炫富的大富翁石崇、扶不起的阿斗劉禪,以此警示小讀者,起到以史為鏡的作用,告誡自己不可以犯這樣的錯(cuò)誤。
《捂著門牙學(xué)歷史隋唐宋時(shí)期》美食詩人蘇東坡、抗金英雄岳飛、兒科鼻祖錢乙,科舉制度的創(chuàng)立者楊堅(jiān)楊廣父子......這些歷史人物與事件通過兒童感興趣的角度切入,如畫圣吳道子,他在學(xué)畫初期,強(qiáng)忍著枯燥一連畫了幾個(gè)月水花;茶圣陸羽,他能將只有細(xì)微差別的水的味道分辨出來。
《捂著門牙學(xué)歷史元明清時(shí)期》通過努力學(xué)習(xí),用知識(shí)改變命運(yùn)的王冕;從放牛娃一路奮斗到明朝開國皇帝的朱元璋;中國瘟疫學(xué)鼻祖吳又可、東方游圣徐霞客、相聲祖師窮不怕......通過這些人物和事件展現(xiàn)這個(gè)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)、文化、政治面貌。小讀者也可以在閱讀這些或勵(lì)志、或有趣的故事中,建立起正確的思想觀念。