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企業(yè)財(cái)務(wù)分析(第二版) 本書系十四五職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材,全國(guó)財(cái)政職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)立項(xiàng)的會(huì)計(jì)立體化教材數(shù)字化資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)建設(shè)的教材,是高職會(huì)計(jì)、稅務(wù)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)信息管理等專業(yè)的職業(yè)能力核心課程教材,也是會(huì)計(jì)專業(yè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的配套教材。教材貫徹任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目載體、成果導(dǎo)向的核心理念,以實(shí)際工作中企業(yè)財(cái)務(wù)分析工作過程為導(dǎo)向,按照工作內(nèi)容的邏輯順序?qū)⑵髽I(yè)財(cái)務(wù)分析劃分為企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析、企業(yè)償債能力分析、企業(yè)營(yíng)運(yùn)能力分析、企業(yè)盈利能力分析、企業(yè)發(fā)展能力分析、虛假財(cái)務(wù)信息的分析與診斷、企業(yè)財(cái)務(wù)綜合分析和企業(yè)財(cái)務(wù)分析報(bào)告撰寫八個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置引導(dǎo)案例提出問題,確立項(xiàng)目工作任務(wù),學(xué)生通過項(xiàng)目訓(xùn)練掌握理論知識(shí),訓(xùn)練操作技能,培養(yǎng)分析能力。學(xué)習(xí)完畢需要親自動(dòng)手實(shí)戰(zhàn)演練,每個(gè)項(xiàng)目得到一個(gè)標(biāo)志性成果。教材編排由易到難,由局部到整體,最終學(xué)生能夠獨(dú)立撰寫一份完整的財(cái)務(wù)分析報(bào)告,達(dá)到課程目標(biāo)。 本教材為立體化教材并配備數(shù)字化資源庫(kù)及圖片老干部MOOC,教學(xué)內(nèi)容與網(wǎng)絡(luò)資源通過二維碼鏈接,使教材與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源成為有機(jī)整體。學(xué)生在學(xué)習(xí)教材的每一個(gè)知識(shí)技能點(diǎn)時(shí),隨時(shí)可以從教學(xué)資源庫(kù)調(diào)取對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)錄像、課件、案例、習(xí)題、課程實(shí)訓(xùn)、動(dòng)畫等教學(xué)資源,教材及配套資源支持線上線下混合教學(xué),可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生不受時(shí)空限制的自主學(xué)習(xí)。
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