本書(shū)源于作者長(zhǎng)期在國(guó)企的管理實(shí)踐與領(lǐng)導(dǎo)力研究,在領(lǐng)導(dǎo)力類著作中是一部少見(jiàn)的揭示國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)力真相與修煉途徑的作品。全書(shū)結(jié)構(gòu)形散神聚,立意深切峻拔,語(yǔ)言簡(jiǎn)約精辟,案例真實(shí)生動(dòng),文風(fēng)樸實(shí)無(wú)華,既充滿哲學(xué)思辨意味,又具很高的實(shí)用價(jià)值。其中多為作者親歷的案例,具有濃郁的實(shí)戰(zhàn)色彩和反思精神。每部分內(nèi)容既緊貼主題,又涉獵甚廣,散而不亂,氣脈中貫。全書(shū)涉及哲學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)和中華傳統(tǒng)文化,涵蓋管理教練、隱喻、NLP、行動(dòng)學(xué)習(xí)法,對(duì)包括領(lǐng)導(dǎo)者在內(nèi)的所有員工提升領(lǐng)導(dǎo)力,將有切身痛徹之同感、豁然領(lǐng)悟之裨益。
每一個(gè)人都是自己的領(lǐng)導(dǎo)者,他都必須首先領(lǐng)導(dǎo)好自己,才能成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀的下屬、優(yōu)秀的父母、優(yōu)秀的子女、優(yōu)秀的公民。從這一點(diǎn)說(shuō),迄今為止所有的領(lǐng)導(dǎo)力著作從來(lái)都不只是寫給擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職位的人,而是寫給迫切需要提升領(lǐng)導(dǎo)力的每一個(gè)人。本書(shū)著重要解決的問(wèn)題,即完全基于發(fā)生在中國(guó)國(guó)有企業(yè)里的真實(shí)故事,解碼中國(guó)國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)及提升領(lǐng)導(dǎo)力的重要途徑。
在國(guó)企,你應(yīng)該怎樣做選擇?
在國(guó)企,你打算成為誰(shuí)?
本書(shū)寫了283個(gè)案例,其中有265個(gè)案例是作者親身經(jīng)歷的,或許從這些案例中可以找到答案。
在中國(guó),關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力方面的暢銷書(shū)大多是西方著作。而本書(shū)將立足中國(guó),探討當(dāng)代中國(guó)國(guó)有企業(yè)背景下的領(lǐng)導(dǎo)力問(wèn)題。事實(shí)上,西方領(lǐng)導(dǎo)力著作對(duì)中國(guó)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的影響遠(yuǎn)不如對(duì)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力著作者的影響更為深遠(yuǎn)。而中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力著作對(duì)中國(guó)國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的影響,顯而易見(jiàn)尚是有限的。
西方領(lǐng)導(dǎo)力著作大多出自西方領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)者(領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)者與領(lǐng)導(dǎo)力著作者有著明顯差別)之手,而這些學(xué)者最多曾長(zhǎng)期擔(dān)任過(guò)企業(yè)咨詢顧問(wèn)?上攵,這些著作從未真正在中國(guó)企業(yè)被實(shí)實(shí)在在地驗(yàn)證過(guò)。而在中國(guó),國(guó)有企業(yè)更是特殊的存在。從董事長(zhǎng)到班組長(zhǎng),每天都面臨許多重要且緊迫的問(wèn)題需要解決,不僅忙于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),還要顧及員工的家庭生活。
毋庸置疑,領(lǐng)導(dǎo)者必須具備領(lǐng)導(dǎo)力,才能堪當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者。但很少有人知道或認(rèn)同,每一位員工都必須提升領(lǐng)導(dǎo)力,才能更好地履行本崗位職責(zé)。而現(xiàn)實(shí)情況呢?卻并非如此。相當(dāng)數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)者只是自以為具備領(lǐng)導(dǎo)力(誤將權(quán)力視為領(lǐng)導(dǎo)力),而幾乎所有的員工都會(huì)驚訝地質(zhì)問(wèn):我只是一名普通員工,又不想當(dāng)官,為什么要提升領(lǐng)導(dǎo)力呢?正因現(xiàn)實(shí)如此,提升包括領(lǐng)導(dǎo)者在內(nèi)的每一位員工的領(lǐng)導(dǎo)力,早已成為任何組織的一項(xiàng)重要任務(wù)。
必須這樣理解:每一個(gè)人都是自己的領(lǐng)導(dǎo)者,他都必須首先領(lǐng)導(dǎo)好自己,才能成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀的下屬、優(yōu)秀的父母、優(yōu)秀的子女、優(yōu)秀的公民。從這一點(diǎn)說(shuō),迄今為止所有的領(lǐng)導(dǎo)力著作從來(lái)都不只是寫給擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職位的人,而是寫給迫切需要提升領(lǐng)導(dǎo)力的每一個(gè)人。本書(shū)著重要解決的問(wèn)題,即完全基于發(fā)生在中國(guó)國(guó)有企業(yè)里的真實(shí)故事,解碼中國(guó)國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)及提升領(lǐng)導(dǎo)力的重要途徑。
在中國(guó)人崇尚的生命體驗(yàn)里,一直傳承著含蓄而又堅(jiān)韌的集體性格、忍耐力與適應(yīng)力極其強(qiáng)悍的生命能量、旺盛而又淡泊的自我意識(shí)等獨(dú)特品質(zhì)。就方向而言,可謂大道之行,求得始終;就方法而言,可謂直道而行,不避艱險(xiǎn);就態(tài)度而言,可謂朝聞夕死,足慰平生。由此觀之,中華五千年文明土壤里才能孕育出獨(dú)有的中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力的古典特質(zhì),那就是太上不知有之無(wú)為而治的超拔境界與天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物的人格力量。
但自1921年中國(guó)共產(chǎn)黨誕生至今的100年,嶄新的中國(guó)又發(fā)展出世所罕見(jiàn)的中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力的現(xiàn)代特質(zhì),那就是全心全意為人民服務(wù)的宗旨與全國(guó)一盤棋集中力量辦大事的效能。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)經(jīng)濟(jì)生態(tài),一直生生不息地蘊(yùn)藏著兩種寶貴特質(zhì):延安大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)以來(lái),自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神;改革開(kāi)放以來(lái),兼容并包、自主創(chuàng)新的活力。
今天,包括領(lǐng)導(dǎo)者在內(nèi)的每一位國(guó)有企業(yè)員工都迫切需要提升領(lǐng)導(dǎo)力。而唯一的途徑就是志存高遠(yuǎn)并采取行動(dòng),靠?jī)?nèi)在動(dòng)力和親身實(shí)踐獲得領(lǐng)導(dǎo)力的提升。除卻堅(jiān)韌,沒(méi)有選擇;除卻直行,沒(méi)有捷徑。
中國(guó)將在21世紀(jì)中葉成為發(fā)達(dá)國(guó)家,未來(lái)的中國(guó)社會(huì)將愈加清晰地由各種高效組織所構(gòu)成,每個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力將聚煉成為組織的競(jìng)爭(zhēng)力,組織的競(jìng)爭(zhēng)力將轉(zhuǎn)化成為國(guó)家的運(yùn)轉(zhuǎn)效能。每個(gè)人的堅(jiān)韌直行將匯合成為推動(dòng)中國(guó)向發(fā)達(dá)國(guó)家邁進(jìn)的基本方式,具有較高領(lǐng)導(dǎo)力的每個(gè)人都將成為全社會(huì)最為緊缺的資源,也將成為每個(gè)人獲得成功的重要標(biāo)志。
那子純2021年9月24日于關(guān)東臥聽(tīng)齋
◎后記
從1987年進(jìn)入職場(chǎng),只有一年是在一所中專學(xué)校工作,剩下的35年都是在國(guó)企里。2021年9月動(dòng)筆寫這本關(guān)于國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)力的書(shū),心里已經(jīng)沒(méi)有任何事功的期待。只是去寫,意圖對(duì)自己的職業(yè)生涯做一個(gè)交代。其實(shí),我的整個(gè)職業(yè)生涯都應(yīng)當(dāng)看作為寫作這本書(shū)所做的準(zhǔn)備,我要記錄這期間發(fā)生的很多難忘、難做或難受的事至今這些事仍然每天都在發(fā)生著。
2023年9月完成這本書(shū)的初稿,內(nèi)心竟然開(kāi)始慢慢期待這本書(shū)能被更多的人看到,甚至開(kāi)始期待我沒(méi)有來(lái)得及去完成或沒(méi)有機(jī)會(huì)去完成的事情,能由年輕的人們接著去完成。當(dāng)然這份期待已失篤誠(chéng)之心,只算對(duì)自己的慰撫。但不管怎樣,我已如釋重負(fù),可以安心。
我的世界已一片澄明。
2023年9月11日
中國(guó)石油管理干部學(xué)院首席教授,中國(guó)管理科學(xué)學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)力專業(yè)委員會(huì)首批特聘專家。從事培訓(xùn)24年,實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師,長(zhǎng)期為多家大型國(guó)企中高層管理者授課,在清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)等高校為各類管理培訓(xùn)班和MHR、MAP研究生授課。專注于領(lǐng)導(dǎo)力、行動(dòng)學(xué)習(xí)、思維創(chuàng)新、企業(yè)黨建、人才隊(duì)伍建設(shè)等領(lǐng)域的研究,創(chuàng)立了三到法、V字形理論、五級(jí)落地模型。已出版專著《思維創(chuàng)新》《大匠無(wú)棄材》《隱藏的教練》《管理者怎樣學(xué)習(xí)》《讓對(duì)話溫暖而有效》。
前言 每一個(gè)人都迫切需要提升領(lǐng)導(dǎo)力 / 1
導(dǎo)語(yǔ):什么是領(lǐng)導(dǎo)力?如何區(qū)分管理與領(lǐng)導(dǎo)?為什么每一個(gè)人都需要且能夠提升領(lǐng)導(dǎo)力?提升領(lǐng)導(dǎo)力的背景、迫切性及遇到的挑戰(zhàn)是什?么?
一 人文情懷 / 29
導(dǎo)語(yǔ):什么是人文情懷?人文情懷與領(lǐng)導(dǎo)力有何關(guān)系?怎樣從人文情懷的角度看待是非觀、業(yè)績(jī)觀和小事情?
二 責(zé)任感 / 59
導(dǎo)語(yǔ):什么是責(zé)任感?責(zé)任感對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力意味著什么?
三 貢獻(xiàn)意識(shí) / 93
導(dǎo)語(yǔ):什么是貢獻(xiàn)意識(shí)?貢獻(xiàn)意識(shí)與領(lǐng)導(dǎo)力有何關(guān)系?如何看待組織?如何帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)?怎樣正確地與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)打交道?怎樣與同級(jí)相處?怎樣對(duì)待群體中的自己?
四 大局觀 / 141
導(dǎo)語(yǔ):什么是大局觀?每名員工都要有大局觀嗎?如何修煉大局觀?怎樣為繼任者考慮?怎樣看待大局觀與戰(zhàn)術(shù)的關(guān)系?
五 執(zhí)著 / 177
導(dǎo)語(yǔ):什么是執(zhí)著?如何在領(lǐng)導(dǎo)力語(yǔ)境里解釋執(zhí)著?
六 前瞻、洞察與創(chuàng)新 / 209
導(dǎo)語(yǔ):什么是前瞻、洞察與創(chuàng)新?如何才能具有前瞻力、洞察力與創(chuàng)新力?如何做決策?
七 勇氣與擔(dān)當(dāng) / 253
導(dǎo)語(yǔ):什么是勇氣、擔(dān)當(dāng)?勇氣與擔(dān)當(dāng)是怎樣煉成的?
八 靈活與務(wù)實(shí) / 287
導(dǎo)語(yǔ):什么是靈活、務(wù)實(shí)??jī)烧呓Y(jié)合會(huì)發(fā)生什?么?
九 學(xué)習(xí)與成長(zhǎng) / 325
導(dǎo)語(yǔ):什么是學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)?學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)力有何關(guān)系?如何學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)?
結(jié)論 唯有堅(jiān)韌直行才能在夾縫中成事 / 373
導(dǎo)語(yǔ):什么是堅(jiān)韌直行?夾縫是指什么?為什么一定要成事?如何定義工作在人生中的意義?為何說(shuō)唯有堅(jiān)韌直行才能在夾縫中成事?
后記 / 389