光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在教育戰(zhàn)線工作了33個年頭。
回顧過往歲月，不管是作為一名高中數(shù)學教師，還是作為一名高中數(shù)學教研員，我一直致力于數(shù)學教與學的實踐與研究。我的信念是：穩(wěn)中求進，通權(quán)達變，活中求能，提高素養(yǎng)。
《高中數(shù)學思維拓展研究》這本書的創(chuàng)作靈感來源于此，希望能給高中教師和學生帶來些許幫助。
《高中數(shù)學思維拓展研究》這本書從聚焦高考到實例探析，理論與實踐相結(jié)合，從教師肩負的責任、學生的認知特點、數(shù)學問題的本質(zhì)以及生命發(fā)展的規(guī)律出發(fā)，探析我個人的教學思想和實踐經(jīng)驗，希望與專家和同行們交流、溝通及探討。
上篇 聚焦高考
高考題冷熱點
高考題核心素養(yǎng)
高考函數(shù)應(yīng)用問題
高考零點問題
高考離散型隨機變量試題
下篇 實例探析
放縮法在不等式中的應(yīng)用策略探析
導數(shù)應(yīng)用中求曲線的切線方程策略探析
導數(shù)應(yīng)用中函數(shù)的構(gòu)造策略探析
函數(shù)單調(diào)性問題解題策略探析
三次函數(shù)問題解題策略探析
函數(shù)與其導函數(shù)圖象間的關(guān)聯(lián)探析
集合和函數(shù)部分高頻考點解題策略探析
分類討論思想的應(yīng)用策略探析
信息型試題解題策略探析
解析幾何中常見考點解題策略探析
拋物線母題變式延伸探析
數(shù)列中最值問題解題策略探析
創(chuàng)新與應(yīng)用問題探析
二項分布問題探析
二項分布與超幾何分布問題探析
二項式通項公式的應(yīng)用問題探析
師生就兩函數(shù)圖象交點個數(shù)問題的探析
師生就一道向量題的探析
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