《閱讀與意識的形狀》是一位科班出身的文學院教師寫就的非典型文藝評論和句法練習集錦。書稿的第一輯從詩歌、小說、電影、閱讀與學問、立時經(jīng)驗等角度，呈現(xiàn)了作者對于這些主題之下諸多作品的評論，評論根植于大量的文藝作品閱讀欣賞和文藝理論的把握之上，一篇一議，文字高度凝練，篇幅短小但觀點鮮明，可以視作一份文藝作品清單。書稿的第二輯也基于對文藝作品的評論，但篇幅更長，體現(xiàn)了多部作品甚至是多種藝術(shù)形式的互文和通感，加入了作者個人的生活經(jīng)歷與感悟，是作者有意識地開展句法練習的集合。