本書分為15章，圍繞環(huán)境衛(wèi)生學(xué)教學(xué)內(nèi)容中的思政元素觸點(diǎn)進(jìn)行挖掘，列舉與課程中心思想密切關(guān)聯(lián)的思政案例，以及如何在課堂中開展思政實(shí)踐幾個(gè)層面來進(jìn)行設(shè)計(jì)，從而使環(huán)境衛(wèi)生學(xué)與思政理論課形成協(xié)同效應(yīng)，讓學(xué)生在教學(xué)過程中提高專業(yè)知識(shí)能力和思想政治素養(yǎng)。