本書共六章。第一章為高校教育管理概述，主要介紹了高校教育管理相關概念、教育管理的理論源流、高校教育管理體制。第二章為高校課程管理的實踐創(chuàng)新，主要介紹了高校課程管理的概念、高校課程管理現(xiàn)狀分析、高校課程管理的原則與意義、高校課程管理的創(chuàng)新發(fā)展策略。第三章為高校學生管理的實踐創(chuàng)新，主要有高校學生管理的概念、高校學生管理現(xiàn)狀分析、高校學生管理的改進對策、高校學生管理的創(chuàng)新模式。第四章為高校教師管理的實踐創(chuàng)新，主要介紹了高校教師管理的概念、高校教師管理現(xiàn)狀分析、高校教師管理的創(chuàng)新探索。第五章為高校教學質量管理的實踐創(chuàng)新，主要有高校教學質量管理的概念、高校教學質量管理體系的構建、高校教學質量管理的創(chuàng)新措施。第六章為高校行政管理的實踐創(chuàng)新，主要論述了高校行政管理的概念、高校行政管理現(xiàn)狀分析、高校行政管理的改革創(chuàng)新。