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初中物理資源型備課和創(chuàng)造型教學(xué)探索 本書是廣東省中小學(xué)教學(xué)研究十二五規(guī)劃課題初中物理教學(xué)資源型備課研究的成果之一。豐富的教學(xué)資源是教師高質(zhì)量備課、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)創(chuàng)新的重要保障。如何使教學(xué)資源庫從雜亂的素材堆砌型轉(zhuǎn)化為具有教學(xué)意義的功能模塊型;如何建立資源型備課模式,提高備課質(zhì)量,提升備課效率;如何進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新;如何開展創(chuàng)造型教學(xué)等,本書結(jié)合廣東省中小學(xué)教學(xué)研究十二五規(guī)劃課題初中物理教學(xué)資源型備課研究的實(shí)踐及其研究成果,對這些問題進(jìn)行了研究探索,主要內(nèi)容有基于資源-平臺-機(jī)制三協(xié)同的區(qū)域共享型模塊化教學(xué)資源庫建設(shè)的理論和開發(fā)應(yīng)用技術(shù)、基于模塊化資源庫的新型備課模式、初中物理創(chuàng)造型教學(xué)的設(shè)計(jì)和實(shí)踐等,可供廣大初中物理教師和教學(xué)研究人員參考。
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