本書(shū)試圖以侗族大歌的學(xué)校教育傳承模式為研究對(duì)象，以此探討民族音樂(lè)繼承和發(fā)展的相關(guān)體制機(jī)制問(wèn)題。書(shū)中綜合運(yùn)用了民族音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)社會(huì)學(xué)和音樂(lè)教育學(xué)等學(xué)科的方法，并以實(shí)地調(diào)查的資料以及親身體悟?yàn)榛�礎(chǔ)得出結(jié)論：在當(dāng)今社會(huì)變革、利益關(guān)系調(diào)整和各種文化思潮碰撞激蕩給人們思想觀(guān)念帶來(lái)深刻影響的社會(huì)條件下，傳統(tǒng)的侗族大歌的傳承模式，即“村寨模式”已經(jīng)難以為繼。