這是一本關(guān)于孩童如何與同齡伙伴建立友誼的圖畫故事。故事中的兩位小伙伴都有著截然相反的情緒、態(tài)度和性格，但這并沒有阻礙他們在書的中間相遇并成為一對好朋友閱讀這樣的故事，對于孩子們管理自己的個性和情緒、理解社交的內(nèi)涵和技巧會有許多有益的啟示。書里的小河貍和小野豬，會成為孩子們學(xué)習(xí)社交的榜樣，孩子們可以從書中學(xué)習(xí)他們身上積極、樂觀的品質(zhì)，潛移默化地接受健康積極的影響。