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高等院校理工科公共基礎(chǔ)課教材:VB程序設(shè)計實驗教程
Visual Basic程序設(shè)計語言是目前最適合初級編程者學(xué)習(xí)使用的計算機高級語言之一。Visual Basic程序設(shè)計語言既保持了原有BASIC語言簡單易學(xué)的特點,又為用戶提供了可視化的面向?qū)ο笈c事件驅(qū)動的程序設(shè)計集成環(huán)境,使程序設(shè)計變得快捷、方便、簡單,具有強大的軟件開發(fā)功能。近年來,許多高等學(xué)校將Visual Basic程序設(shè)計作為非計算機專業(yè)的公共基礎(chǔ)課。
本書兩位作者多年在高校從事Visual Basic語言程序設(shè)計及其他高級語言程序設(shè)計的教學(xué)與研究工作,有著豐富的教學(xué)與程序開?經(jīng)驗。為滿足高等院校非計算機專業(yè)程序設(shè)計語言課程教學(xué)實驗課的要求,編寫了與《VB程序設(shè)計語言》(李立宗編著,南開大學(xué)出版社,2009年)配套的實驗用書。本書從鞏固學(xué)生的理論知識和提高學(xué)生的上機操作能力入手,按配套教程的章節(jié)和難易次序編寫。 本實驗教程具有以下特點: 1.對配套教材中的知識點進行歸納總結(jié)。以教材講述知識點為核心,歸納總結(jié)出每個實驗所需知識的提示。 2.實驗選取具有代表性的編程實例進行實驗指導(dǎo),例題的選擇遵循由淺入深、循序漸進、簡潔實用的原則。 3.每個實驗都給出了問題分析、設(shè)計要求、運行界面與詳細的操作步驟,并對實驗中所涉及的重點與難點給出了適當?shù)奶崾荆苊鈱W(xué)生在實驗過程中出現(xiàn)看不懂源程序或無從下手的現(xiàn)象。 4.為加強學(xué)生對所學(xué)知識的鞏固,每章后都配有綜合練習(xí)(包括基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和程序設(shè)計訓(xùn)練),使學(xué)生重溫教材所講述的理論和方法,并加強學(xué)生對程序設(shè)計方法及算法分析技能的訓(xùn)練,以培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
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