你是否遇到過以下情況?與別的部門關(guān)系不融洽,合作起來困難重重;同事情緒不穩(wěn)定,性格擰巴,你不愿意與他打交道;下屬非常固執(zhí),聽不進去別人的意見;客戶蠻不講理,提出一些苛刻的要求;孩子到了青春期,產(chǎn)生了叛逆心理,不管你說什么,他都不聽……對于這些普通人沒有解決思路,但在生活和工作中高頻出現(xiàn)的溝通問題,如何去應(yīng)對呢?
國際培訓與教學技術(shù)學院院長、突破式溝通課程核心研發(fā)者及導師李珂從事人力資源與培訓工作20多年,總結(jié)出了讓溝通變得順暢的密碼。作者采用理論知識闡述 個人案例剖析的方式,首先詳細闡述突破式溝通的理論,包括建立三道溝通防火墻(效果比道理更重要;沒有沖突,只有不同觀點;情緒是信念的投影)、突破三大溝通死角(情緒死角、信念死角、身份死角)、掌握五步策略(建立關(guān)系、厘清情緒、還原事實、發(fā)掘價值、找到方法),然后由授權(quán)講師講述自己的真實個人案例,分享對突破式溝通的理解和運用,讓讀者產(chǎn)生更透徹的領(lǐng)悟。困難溝通,有溝必通,書中干貨滿滿,無論是經(jīng)過無數(shù)次實踐驗證的理論部分,還是個人案例部分,都能幫助你在工作和生活中遇到溝通障礙時,走出困境,進行突破式溝通。
★ 針對普通人沒有解決思路,但在生活和工作中高頻出現(xiàn)的溝通問題。困難溝通,有溝必通。
★ 突破式溝通課程核心研發(fā)者李珂老師從事人力資源與培訓工作20多年,總結(jié)出了讓溝通變得順暢的335密碼。
★ 雙色印刷,隨書贈送精美書簽,陪你突破溝通障礙。
困難溝通,有溝必通
5月1日-3日,DISC 社群做了李珂老師親授的突破式溝通授權(quán)講師包班課。我為這個課程提煉了8個字的宣傳語:困難溝通,有溝必通。
什么是困難溝通?
我出幾個題目,你看看能不能回答。
題目一:你是供電公司員工,供電公司把兩家的電表安裝反了。兩家的用電量差很多,用少付多那家道歉不管用,用多付少那家不肯補錢,同事溝通一個月無果,現(xiàn)在由你接手,你要怎么辦?
題目二:你是銀行網(wǎng)點主管,大客戶新開的賬戶名字寫錯了,200萬元貨款沒法入賬,客戶覺得銀行讓他損失了200萬元,堅決要求賠償,現(xiàn)在要你去處理,你要怎么辦?
題目三:你是爸爸,孩子處于青春期。孩子的媽媽比較愛嘮叨,你曾勸過她,但是你越勸,她越生氣。有一天,媽媽和孩子突然因為小事爭起來,孩子大聲吼了起來。這時候,你要怎么去溝通?
題目四:你是媽媽,孩子早戀了。你希望她把更多的時間和精力放在學習上,你要怎么去溝通?
如果對于上面的問題,你都沒有解決思路,那么,你在現(xiàn)實生活中就只能匆忙上陣,大概率要打敗仗。如果你要經(jīng)常面對這些問題,那么處理不好,給你帶來的損失一定不小。
這就是我定義的困難溝通:普通人沒有解決思路,在生活、工作中又高頻出現(xiàn)的溝通。
上面4個問題涉及職場、家庭,解決方案涉及身份定位,涉及同理心溝通,涉及具體的執(zhí)行策略。
這本書分成兩個部分。第一部分,是李珂老師對突破式溝通這個國際版權(quán)課程做的完整的理論闡述。第二部分,是學習突破式溝通授權(quán)包班課的授權(quán)講師談他們對突破式溝通的理解和運用。希望可以幫助大家吸收這門課程的精華。
前言
我還放上了各授權(quán)講師的二維碼,如果大家有更具體的問題無法找到解決思路,可以加微信進行交流。
最后希望這本書可以協(xié)助大家更好地進行溝通。
李海峰
2023年8月27日
困難溝通,有溝必通
我有位朋友林姐姐有段時間肩膀很痛,痛得晚上睡不著,手臂也完全抬不起來。有人給她介紹一位很厲害的專家,我陪她去找這位專家看病。
專家做完檢查,就告訴林姐姐:你這不是什么大毛病,就是得肩周炎了。也沒有什么特別好的辦法。我等會兒教你幾個動作,你回家多活動、多鍛煉,做做熱敷理療,過一年就好了。今天我先給你做個推拿。
沒想到剛一上手,林姐姐就痛得快暈過去了,實在受不了,求專家給她做個小針刀之類的小手術(shù)算了。
專家說:做什么手術(shù)!手術(shù)也治不了。本來推拿效果就最好,但是你太嬌氣了,這點痛都受不了……你也是,為什么要拖到這么嚴重了才來看醫(yī)生?懂不懂要愛惜自己的身體這個道理!
林姐姐一聽這話,不樂意了:這么痛誰受得了?這治療靠譜嗎?你是醫(yī)生就可以這樣訓病人嗎?
兩個人差點沒當場吵起來。林姐姐氣鼓鼓地離開了這家醫(yī)院。
導言
我們站在局外想想,相信這位專家也會覺得我這位朋友不可理喻,從治病角度看,事情不就是這樣嗎?治療肩周炎沒有什么一招就搞定的辦法,又不是斷胳膊斷腿的事。誰得了肩周炎不痛?早點不來,痛成這樣才想起來找醫(yī)生?醫(yī)生又不是神仙,只需一招就沒病沒痛了?
在這件事上,兩個人各有各的道理,表面上看誰也沒有故意抬杠,最后卻是不歡而散。專家說的話病人聽不進去,病人對專家也沒好印象。最后病沒治好,專家的口碑也多少受影響。
但是事情到這里還沒有結(jié)束,林姐姐的肩膀還是痛,簡直沒辦法正常工作生活,于是她又換了一位專家試試。
這次這位專家怎么說呢?
哎喲,肩周炎痛起來很難受的,你這段時間不好過吧。
林姐姐一聽,感覺找到理解自己痛苦的人了,回答說:是啊,特別痛。其實有幾個月了,但是我太忙了,老想著再頂一頂。實在頂不住了,這才想著上醫(yī)院。就這還一堆工作等著我呢。
嗯,太忙了是吧,你一看就是當老板的,不容易。‖F(xiàn)在真是疼得頂不住了吧。專家又加了一句:那可得趕緊好好治療,別再耽誤工作了!
林姐姐一聽,非常認真地請教專家該怎么治。這位專家給她的建議其實和前一位專家差不多:日?祻湾憻,做理療熱敷,做推拿。
林姐姐跟專家說受不了推拿的痛,專家也認同她的感受,太痛了還是要先緩解疼痛。先做理療吧,等疼痛緩解了,再做推拿。
林姐姐特別開心:好,醫(yī)生,我聽您的,先在您這里做理療。醫(yī)生,您真是又專業(yè),人又好!
后面林姐姐雖然還是花了幾個月才徹底解決了肩膀痛的問題,但是過程中林姐姐一直很配合這位醫(yī)生,后續(xù)恢復得比較順利。而對醫(yī)生來說,誰不喜歡病人乖乖遵醫(yī)囑呢?
事情還是那個事情,溝通不一樣,效果就有很大區(qū)別。其實仔細一想,兩個醫(yī)生給出的診斷結(jié)論、治療方法并沒有本質(zhì)的不同。為什么作為患者來說,面對第一位醫(yī)生就是不信任,而對后一位就愿意聽話照做呢?
很多人都會覺得第二位醫(yī)生更溫柔善良,第一位醫(yī)生可能比較嚴肅,其實本質(zhì)是兩位醫(yī)生的溝通方式不同。第一位醫(yī)生只關(guān)注病,第二位醫(yī)生關(guān)注的是人。在這個基礎(chǔ)上,他們的溝通方式也完全不同。第一位醫(yī)生溝通時只站在自己的立場和觀點試圖強勢說服對方,甚至會用批評指責的方式,看不到對方的情緒和訴求。這就是典型的抬杠式溝通講理式溝通,一不小心就會引起爭執(zhí)。
我們在日常的生活和工作中,都希望能夠順順利利地溝通。好的溝通能幫助我們發(fā)展人脈,找到支持和資源,充分享受愛的陪伴和交流。但現(xiàn)實卻經(jīng)常不盡如人意,每個人可能都遇到過上司難應(yīng)付、下屬不聽勸、客戶難纏、青春期孩子叛逆、伴侶莫名爭吵……和他們之間發(fā)生的溝通障礙是我們擁有幸福和成就的攔路虎。為何我們明明對溝通有著良好的愿望,卻難以實現(xiàn)呢?
其實這一點很多人都了解,也曾經(jīng)看過很多關(guān)于溝通的分析文章或書籍,甚至參加過溝通培訓,知道要有同理心、要傾聽、要回應(yīng)……但好像還是不能好好地溝通。我曾經(jīng)也是這樣,學了很多,還是處理不好。
直到后來我學習了心理學,真正了解了溝通障礙后面的心理因素,才明白為什么那么多好的溝通策略和技巧我們用不好。
大多數(shù)效果不好的溝通,都是因為我們進入了一種抬杠式溝通的狀態(tài)。一聽到抬杠這個詞,大家是不是就聯(lián)想到了杠精遇到什么事,不管有沒有道理都要反駁。不是所有的無效溝通都在抬杠,但其實我們在現(xiàn)實交流中常會遇到這種情況:從表面看可能不是杠精,雙方看著還特別理性,其實暗地里都在抬杠(也就是講道理),以為道理對了溝通就順暢了。
溝通雙方的潛臺詞是我是對的,你得聽我的我是為你好你什么都不懂你怎么這么情緒化……類似這樣的話,是不是一想起來都感覺血壓開始飆升。
這些話看似很善良、很理性,其實一旦說出口,就已經(jīng)阻斷了雙方的交流,只是單方面說理,根本不管對方愿不愿意聽,聽不聽得進去,聽不聽得懂。在這種情況下,對方已經(jīng)根本接收不到信息了。因為講道理的潛意識畫面是我高你低我對你錯,這會激發(fā)對方的防御心理,說什么對方都本能地想反駁。兩個人的溝通渠道也因此關(guān)閉了,也就是我們常說的溝而不通。這樣的溝通就算說得都對,卻達不到想要的效果,沒有意義。
溝通的效果取決于對方的反饋,卻可以由我們自己掌控。由此,我在我的老師、被稱為華人NLP之父的李中瑩先生的指導下,和好友徐珂老師一起研發(fā)了突破式溝通。
突破式溝通簡單來說就是NLP溝通技巧先跟后帶的具體應(yīng)用。什么是先跟后帶呢?
我們先來設(shè)想這樣一個場景:你說想去北京旅游,我卻勸說你應(yīng)該去南京。如果我堅持己見,非要說服你,而且還告訴你:北京沒意思,你真沒眼光!你有什么感覺?是不是多半會覺得很不服氣,憑什么你說去南京就去南京?
如果用先跟后帶的溝通技巧,我就需要先跟著你的想法來。首先我得了解你的想法,為什么你想去北京呢?也許你會告訴我,因為你聽說北京是古都,有很多歷史文化古跡,有深厚的人文氣息。這時候,我會認同你的需要:是啊,北京的確太有歷史感了!原來你喜歡這一類的旅游,到底是文化人。
然后我再告訴你:南京也是古都,也有很多歷史文化古跡,有深厚的人文氣息,更妙的是你還可以順帶去看看蘇州、揚州和杭州等等歷史文化名城,你愿意考慮去看看嗎?如果我這樣說,你是不是很可能會對南京有興趣了?
你想帶一個人去你認為好的方向,不能直接上來就說南邊不好,或者直接說北邊才好。你得先站在他的視角上去看問題,去體會他的情感、身份和想法。甚至很多時候,我們都不需要完全理解對方。我們只需要做一件事,就是重復對方的話噢,你是想去北京看歷史文化啊,就已經(jīng)足夠了。重復對方的話,其實是在表達我是認真地了解了你的感受和想法的。這種愿意試著去理解對方、認可對方、尊重對方的態(tài)度,就是先跟后帶的跟。
溝通為什么會困難,為什么會起沖突?根本原因是雙方?jīng)]有真正理解對方,甚至感受對方,總是很自以為是地認為我是對的,對方應(yīng)該聽我的。
真正進入交流狀態(tài)后,你會發(fā)現(xiàn)很多時候表面不同的意見,背后都有共同的價值。無論是去南京,還是去北京,都是為了感受歷史文化,而你的意見,一點兒也不強迫對方,只是增加了對方的選擇,對方當然愿意聽。這一步就是帶。
抬杠式溝通,往往是把對方推到一個對立的立場上,結(jié)果是削減了雙方的選擇權(quán)。而先跟后帶,就是在溝通中,本質(zhì)上不認死理,看到彼此真實的需要、深層的需求,通過共同的探討,創(chuàng)造更多的選擇和機會。
說到這里,大家應(yīng)該大概理解什么是先跟后帶了。先跟后帶正是整個突破式溝通的核心,但是只理解這個理念還不足以應(yīng)對各種困難。做好一件事,需要有道,還需要有術(shù),所以我們把先跟后帶拆分成一套易懂、易操作的方法,簡稱為335密碼。
第一個3是3道防火墻,這是溝通內(nèi)功。
第二個3是識別并破解3個溝通死角,這是溝通基本功。
5是5步溝通策略,這是溝通招式。
33道防火墻第一道防火墻:效果比道理更重要
第二道防火墻:沒有沖突,只有不同觀點
第三道防火墻:情緒是信念的投影
3
識別3個溝通死角
情緒
信念
身份
5
5步溝通策略
第一步, 建立關(guān)系。只有對方認可彼此有溝通關(guān)系,愿意聽你說了才溝通,否則就不要輕易去溝通
第二步,厘清情緒。有情緒的時候,要先處理情緒,再處理問題。通過情緒覺察自己和他人的信念價值觀
第三步,還原事實。區(qū)分事實與觀點,在事實的基礎(chǔ)上溝通
第四步,發(fā)掘價值。找出哪些價值是溝通雙方共同認可的
第五步,找到方法。在共同價值的基礎(chǔ)上,找出彼此都接受的解決問題或者爭議的方法
本書的內(nèi)容圍繞著335密碼展開,帶領(lǐng)大家輕輕松松掌握突破式溝通的技巧。
最后,在導言結(jié)束之前,我想講一個故事,帶著大家思考,能不能用先跟后帶避免一個悲劇。
諱疾忌醫(yī)的故事大家應(yīng)該都有印象。蔡桓公有錯,因為他諱疾忌醫(yī),他不聽專家的話。但是,現(xiàn)在我邀請你代入真實的場景中去想一想,扁鵲的溝通方式是不是也有些不妥當,沒能更好地治病救人呢?
這個情況就好比一位老板正和所有高管一起開會,他新請的保健醫(yī)生一推門就進來了。醫(yī)生一進門就盯著老板看,看了一會兒就特別嚴肅認真地對老板說:老板,你有。∧阋抢习,感覺自己身體倍兒棒,對著一幫高管,正計劃著大展宏圖呢,你聽到這句話,會是什么心情?肯定是心想:你才有病吧!為了維護尊重人才的名聲,還不好當面發(fā)作,只能隨意說幾句糊弄過去。這就是一個普通人非常正常的心理反應(yīng)。蔡桓公雖然位高權(quán)重,但他也是一個普通人啊。
扁鵲第一次溝通無效后,還一而再,再而三地這樣和蔡桓公說話,讓人怎么能接受呢?結(jié)果就是蔡桓公因病去世了,扁鵲只得逃到秦國。這難道不是醫(yī)生和病人的雙重悲劇嗎?
如果現(xiàn)在你就是扁鵲,你覺得這種試圖以理服人的溝通模式可以改變嗎?你又打算怎么進行突破式溝通呢?
李海峰(微信號:HFdisc)
DISC 社群聯(lián)合創(chuàng)始人,親自認證了5000多名授權(quán)講師和專業(yè)顧問。從2020到2023年,連續(xù)4年被評選為當當影響力作家。
李珂 (微信號:nichole101279 )
國際培訓與教學技術(shù)學院院長、企業(yè)家高管心智模式導師、企業(yè)系統(tǒng)整合(排列)導師、突破式溝通課程核心研發(fā)者及導師。
第一章三道防火墻
第一道防火墻:效果比道理更重要/ 2
第二道防火墻:沒有沖突,只有不同觀點/ 6
第三道防火墻:情緒是信念的投影/ 11
第二章識別并突破三個溝通死角
突破溝通中的情緒死角/ 19
突破溝通中的信念死角/ 31
突破溝通中的身份死角/ 35
第三章五步策略實現(xiàn)先跟后帶
建立關(guān)系/ 39
厘清情緒/ 48
還原事實/ 50
發(fā)掘價值/ 58
找到方法/ 62
第四章突破式溝通實踐案例
◆認識困難溝通 / 64
溝通困境:我們的山重水復疑無路 / 程紅月 / 65
物業(yè)服務(wù)如何與業(yè)主建立良好溝通/ 歐陽晨光 / 70
小林的職場溝通實錄/ 王智 / 74
生活中的困難溝通/ 許夢珂 / 81
同理心:突破式溝通的關(guān)鍵核心/ 趙冰 / 85
◆安裝溝通防火墻/ 88
學會溝通,你的生活會變得更美好 / 包翔 / 90
一味地講道理,不如更加注重效果 /劉紅梅 / 88
突破式溝通的核心是突破自我 /陳莉 / 101
不要讓溝通變成辯論賽/ 方婷 / 106
如何讓你的溝通更有效?/美欣 / 110
在工作中,如何避免無效溝通? / 郝旭 / 115
學會站在對方的角度去考慮問題/ 劉偉 / 120
沒有刀子嘴豆腐心,只有刀子嘴刀子心/ 李志彥 / 125
裝一道墻,跨萬道溝/ 高高 / 131
轉(zhuǎn)念,讓我變得輕松/ 王蕙 / 136
◆識別三個溝通死角 / 140
用突破式溝通化解矛盾/ 戴增陽 / 141
親子教育需要突破式溝通/ 劉燕 / 146
識別溝通的死角與青春期的孩子有效溝通/ 施艷麗 / 151
身份認知對溝通方式的影響 / 田佳欣 / 157
識別溝通的死角/ 王穎 /161
識別溝通死角,成為情商高手/ 楊秋華 / 165
識別溝通死角之情緒/ 張海蓉 / 170
◆執(zhí)行溝通策略 / 176
建立三種關(guān)系,實現(xiàn)自我人生蛻變/ 張艷平 /178
突破式溝通案例生產(chǎn)線員工辱罵事件/ 湯建蕾 / 183
突破式溝通策略給我?guī)淼囊欢蚊篮没貞? 余泓 / 192
突破式溝通,學到一點也很棒/ 徐艷春 / 199
突破式溝通的執(zhí)行策略招聘專項案例/ 吳嫻 /204
校園里的突破式溝通/ 謝麗 / 211
提升工作效能:突破式溝通的運用與秘訣/ 焦吉利 / 218
知己知彼,有溝必通 / 鄭文華 / 223